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Formación Presencial

Presentación y gestión de proyectos europeos a nivel local

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Facilitar el conocimiento y el acceso a los participantes a los programas europeos que benefician a las administraciones locales y que dispongan de información sobre las tareas necesarias para presentar y gestionar con calidad un proyecto europeo.

Partiendo desde cero, cómo generar ideas ganadoras, el programa ofrece claves prácticas sobre los requisitos de las convocatorias y las visiones de los evaluadores, en un contexto de recortes de ayudas a nivel nacional y regional y en que la UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a la competitividad, la innovación y el desarrollo.

El curso explica desde el primer paso, cómo generar ideas ganadoras, ofreciendo claves prácticas sobre los requisitos de las convocatorias y las visiones de los evaluadores, en un contexto de recortes de ayudas a nivel nacional y regional y en que la UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a la competitividad, la innovación y el desarrollo.

Duración: 20 horas

Objetivos

  • Conseguir que las diferentes organizaciones cuenten con personal totalmente capacitado para captar y gestionar financiación europea de proyectos.
  • Conocer el mapa de financiación europea para cubrir las necesidades que la implantación de la agenda de innovación en entidades locales.
  • Conocer apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea para municipios.
  • Generar, preparar y evaluar durante el mismo curso ideas subvencionables.
  • Entender los procedimientos y mecanismos de financiación europea.
  • Estudiar factores de éxito para la obtención de financiación.
  • Desarrollar un proyecto como un caso práctico.

Contenidos

  • Búsqueda de oportunidades y socios.
  • Mapa de financiación europea para cubrir las necesidades que la implantación de la agenda de innovación.
    • Conocer apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea.
    • Prioridades de la Unión Europea. Nuevo paradigma económico y social.
    • Montaje de Proyectos. Búsqueda de Financiación.
    • Plan de Trabajo.
    • Diseño de una estrategia de participación.
    • Generación de ideas ganadoras.
    • Presentación y gestión de proyectos europeos de calidad.
    • Planificación. Fases y pasos a seguir.
    • Búsqueda de socios.
  • Aspectos procedimentales y financieros
    • Elaboración de un presupuesto.
    • Justificación técnica y financiera del Proyecto.
  • Comunicación y modelos de éxito
    • Elaboración de un plan de comunicación y difusión.
    • Gestión excelente de los proyectos.
    • Ejecución y seguimiento.
    • Evaluación interna y externa del proyecto.
    • Difusión de actividades y resultados.
  • Worshop sobre redacción de proyectos:
    • Con el objetivo de crear propuestas de éxito, se prepararán y evaluarán durante el mismo curso ideas subvencionables. Se buscará entender los procedimientos y mecanismos de financiación europea. Estudiar factores de éxito para la obtención de financiación.
    • Workshop de casos prácticos y consejos generales.
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Formación Presencial

Liderazgo de equipos, personas y talento

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Enfocado a directivos y cargos intermedios que tengan la responsabilidad de liderar y de “hacer hacer” de forma eficaz y eficiente, este programa ofrece herramientas que permiten gestionar eficientemente el cambio, el conocimiento y el talento del equipo, así como aumentar la capacidad de adaptación y de motivación para involucrar y alinear a los equipos humanos.

Tomar conciencia y anclar la importancia de la comunicación transparente para el ejercicio del liderazgo

Duración: 8 horas

Objetivos

  • Incidir en la importancia de invertir tiempo y esfuerzo en cambiar la manera de concebir las relaciones con los clientes, los colaboradores, los compañeros y con los jefes para que estas se traduzcan en un mayor rendimiento y en los mejores resultados posibles.
  • Desarrollar destrezas para trabajar en equipo y liderar equipos de trabajo eficientes.
  • Fomentar en los alumnos nuevas capacidades y competencias como directivos, desde un punto de vista práctico en las situaciones cotidianas a las que se enfrenta el líder de un equipo de trabajo en el día a día.
  • Analizar las rutinas de trabajo que definen a los líderes eficaces. Usar los objetivos de forma motivadora y que ayuden a dirigir los esfuerzos en la misma dirección
  • Saber cómo aplicar los principios de la motivación para aumentar la moral y el rendimiento de un equipo de trabajo.
  • Desarrollo de competencias para dirigir equipos cohesionados y efectivos, dirigido profesionales de cualquier área funcional, que tengan personas a su cargo.
  • Desarrollar hábitos distintos de trabajo y crear una cultura proactiva.
  • Mejorar la capacidad y la calidad de la comunicación de los grupos de trabajo en la gestión de un proyecto, su creatividad a la hora de buscar soluciones para evolucionar hacia conductas de Alto Rendimiento
  • Entender lo que es una comunicación consciente (cuerpo, mente, emoción, conciencia), e incentivar para ponerla en práctica
  • Descubrir las raíces de una comunicación efectiva.
  • Las conductas adecuadas a desplegar para desarrollar relaciones interpersonales en base a la escucha consciente.

Contenidos

  • Herramientas para el fomento de equipos de alto rendimiento.
  • Innovación y creatividad empresarial y profesional.
  • Gestión de prioridades y del tiempo de los equipos de trabajo.
  • Cultura pro-activa. Empoderar: el arte de responsabilizar.
  • Influencia/persuasión. Visión de negocio y contribución.
  • Técnicas prácticas de comunicación efectiva.
  • Negociación. Acuerdos ganar-ganar promoviendo estrategias positivas
  • Gestión de reuniones de equipo (control, seguimiento de objetivos, acciones de mejora y corrección).
  • Habilidades para liderar equipos participativos.
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Formación Presencial

Autoliderazgo y gestión personal. Eficacia y desarrollo profesional

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso busca causar impacto y ofrecer las herramientas necesarias a los participantes pare que estos sean capaces de desplegar el talento alineado con los resultados esperados y enfocado en las prioridades.

Para ello, practicaremos técnicas de Planificación y Organización Personal, a través del conocimiento personal, el diseño de objetivos y de cómo priorizar para alcanzar estos objetivos, gestionando eficazmente el tiempo, tanto en la vida personal como profesional. Tras la realización del curso, el alumno dispondrá de los conocimientos y herramientas para mejorar su propia eficacia y administrar el tiempo de forma que se facilite alcanzar los objetivos laborales.

Para ello, es importante saber distinguir entre trabajar y organizar el trabajo, saber establecer prioridades, clarificar nuestros objetivos para aumentar nuestra productividad en la línea que nosotros queremos avanzar y no la que nos impongan otros. Trabajar ideas muy prácticas de cómo eliminar distracciones e interrupciones, saber usar una agenda para plasmar nuestros objetivos.

Duración: 6 horas

Objetivos

El objetivo es que sirva para el cambio y un aumento de la productividad, para aprovechar mejor los recursos como el tiempo desde un punto de vista profesional (cumplir los plazos, lograr nuestros objetivos y los de la empresa) y disfrutarlo más desde un punto de vista personal (para cumplir con nuestra misión personal), siendo en ambos casos, más sistemáticos y rigurosos con nuestro tiempo.

Capacitar al alumno/a para:

  • Entender la importancia de enfocar las decisiones y actividades hacia lo que es verdaderamente importante.
  • Saber gestionar las prioridades, integrando las necesidades del entorno.
  • Diagnosticar de modo personal en qué no gestionamos bien nuestro tiempo y cambiar sus hábitos.
  • Analizar todas las tareas a llevar a cabo y establecer un orden de prioridad.
  • Planificar una estrategia personal con sus objetivos.
  • Identificar a modo de alerta las trampas en dónde uno suele perder el tiempo.
  • Poner en práctica acciones encaminadas a salvaguardar el medioambiente y la igualdad de género.

Contenidos

  • Autodiagnóstico de valores que sostienen a los lideres y a la compañía.
  • Reconocimiento de los talentos que puedo desplegar al servicio del propósito de mi puesto.
  • Clarificar mi propósito personal y equilibrándolo con el equipo.
  • De la misión personal a la misión del equipo, Alineando.
  • Técnicas Participativas: Sin implicación no hay compromiso.
  • Habilidades para generar confianza
  • El ejemplo que queremos dar. (Pensamiento/emoción/acción/resultado)
  •  Las relaciones confiables.
  • Naturaleza del tiempo.
  • Hábitos que nos hacen ser improductivos y claves prácticas para aumentar nuestra productividad.
  • Toma el control.
  • Elementos que provocan pérdidas de tiempo. Gestión de ladrones de tiempo.
  • Planes de acción para evitar las pérdidas de tiempo.
  • Pautas para aprovechar el máximo rendimiento del tiempo.
  • Priorizar. Clasificación de Tareas.
  • Planificación. Definición de Objetivos.
  • Definición de Estrategias. Establecer prioridades según los objetivos en la organización.
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Formación ONLINE

Buenas prácticas en el diseño de proyectos europeos

Duración: 55 horas

Objetivos

Explicar y exponer con ejemplos prácticos para facilitar a los técnicos municipales una visión global del concepto de proyecto europeo con ejemplos reales.

Así como, facilitar, de forma clara y didáctica, los pasos a seguir y las claves prácticas para diseñar y terminar presentando, de forma exitosa, un proyecto europeo ante el organismo responsable.

Contenidos

  • Porqué elaborar un proyecto europeo. Conceptos básicos.
  • Principales programas de la UE para las administraciones locales. Fases de elaboración de una propuesta.
  • Claves y ejemplos de una propuesta.
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Formación ONLINE

Competencias clave para la gestión de Proyectos Europeos en entidades locales

Duración: 90 horas

Objetivos

Formación para especializar a Técnicos Municipales como Gestor de Proyectos Europeos.

Potenciar esta figura y otorgarle un conocimiento excelente en aquellos programas de mayor interés para los Ayuntamientos, así como, todas aquellas competencias necesarias para presentar y gestionar proyectos con las máximas garantías de éxito, a través de claves prácticas de gestión de equipos, negociación y auto gestión.

Contenidos

  • Presentación y gestión de proyectos europeos en entidades locales.
  • Gestión eficaz de nuestro tiempo.
  • Técnicas de negociación.
  • Trabajo en equipo y liderazgo en gestión de proyectos
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Presentación y gestión de Proyectos Europeos en entidades locales

Duración: 42 horas

Objetivos

Facilitar a los municipios el conocimiento y el acceso a los programas europeos y dotar a los técnicos municipales de la formación necesaria para presentar y gestionar proyectos europeos de calidad.

Conocer los requisitos, criterios de evaluación y tareas concretas para presentar proyectos y obtener ayudas de la Comisión Europea.

La UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a Entidades Locales en un contexto de necesidad de financiación como el actual.

Contenidos

  • Nuevo mapa de financiación europea para cubrir las necesidades de la implantación de la agenda de innovación local.
  • Apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea.
  • Cómo generar, preparar y evaluar ideas subvencionables.
  • Procedimientos y mecanismos de financiación europea. factores de éxito para la obtención de financiación
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Formación Presencial

Liderazgo a través de la Innovación y la Creatividad

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Cada día es más necesario, desarrollar la innovación e inteligencia colectiva de la empresa en esta nueva era. Por ello, este curso busca que los participantes sean capaces de generar y liderar la transformación de su empresa.

Al principio, se trabajarán todas las variables del entorno actual que afectan a su empresa, y para ellos se incluirán ejercicios que fomenten el conocimiento de las propias fortalezas de carácter y talentos de los participantes y de sus equipos.

Se trabajarán herramientas que ayuden a clarificar el impacto y contribuciones que quieren desarrollar, clarificando el propósito del equipo y desarrollando las habilidades necesarias para acompañar a los miembros del equipo, generando implicación y compromiso.

Duración: 4 horas

Objetivos

  • Generar y liderar la transformación de la empresa.
  • Definir su modelo de liderazgo ágil.
  • Desarrollar las habilidades de agilidad para el manager y para su equipo.
  • Acompañar a su equipo en una gestión ágil.

Contenidos

  • Liderar el Cambio. Nuevo paradigma laboral.
  • La figura del intraemprededor.
  • Liderazgo, Talento e innovación.
  • El proceso estratégico de la innovación
  • La innovación, las personas y la sociedad del conocimiento.
  • Claves prácticas para el aumento de la innovación.
  • La innovación en mercados. Oportunidades de innovación derivadas de la globalización.
  • La innovación en productos y servicios
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Noticias

El proyecto de GEInnovación: Municipio de Tornos convierte un vertedero ilegal en un mirador de aves en la laguna de Gallocanta

El municipio de Tornos ha reconvertido un vertedero irregular en un mirador de aves en la laguna de Gallocanta, especialmente para las grullas. En el proyecto, denominado Revergeo, ha participado el Ayuntamiento de Tornos, Adri Jiloca-Gallocanta y la asociación ecologista Seo BirdLife. La empresa ejecutora del proyecto ha sido GEInnovación. El proyecto de reconversión del antiguo vertedero irregular en un mirador de aves y zona ajardinada ha tenido un coste de 25.000 euros.

El Ayuntamiento de Tornos fue escenario este martes de la presentación del proyecto Revergeo desarrollado por Adri Jiloca Gallocanta, Seo BirdLife y el Ayuntamiento de la localidad. Gracias al Proyecto Revergeo, financiado con fondos del programa Leader y de la asociación Seo BirdLife, se ha eliminado el vertedero irregular de la localidad de Tornos y se ha sustituido por un mirador de aves para la observación del paso crepuscular de las grullas hasta la laguna de Gallocanta. El objetivo ha sido contribuir, impulsar y mejorar la calidad del turismo local sostenible así como el desarrollo rural.

El director gerente de GEInnovación, Carlos Franco, destacó la oportunidad que ha supuesto el proyecto Revergeo para convertir un vertedero irregular en un espacio natural y acondicionado para un observatorio de aves, en especial de grullas, y en una zona tan turística como es la laguna de Gallocanta.

Carlos Franco resaltó el esfuerzo realizado por el Ayuntamiento de Tornos, Seo BirdLife y Adri Jiloca Gallocanta por convertir una escombrera en un espacio acondicionado y con revegetación y en un mirador de aves.

La gerente de Adri Jiloca Gallocanta, Lucía Sevilla Lorente, explicó la línea de apoyo a este tipo de proyectos entre particulares que requiere al menos dos socios y reseñó que cuando se presentó desde el primer momento le pareció “una idea muy buena”.

Lucía Sevilla apuntó que el proyecto había tenido un presupuesto de 25.000 euros, de los que la asociación Seo BirdLife ha financiado 15.000 euros.

En este punto, el biólogo y delegado de Seo BirdLife en Aragón, Luis Tirado,  comentó el esfuerzo realizado por su asociación en el proyecto Revergeo. Esfuerzo que también realizó el Ayuntamiento de Tornos, ya que según reseñó el concejal, Antonio Torrijo, se tuvieron que echar más de 20 camiones extra de tierra vegetal para convertir la escombrera  en mirador de aves y zona ajardinada.

Luis Tirado expuso el trabajo llevado a cabo en el vertedero irregular de Tornos desde la retirada, primero de residuos peligrosos, y luego de plásticos y electrodomésticos, para luego utilizar las máquinas para adecuar el terreno con capas de tierra vegetal, así como las plantaciones y la colocación de paneles interpretativos.

 Tirado valoró en especial el punto estratégico de la ubicación del mirador de aves, observatorio. El mirador de aves que se ha creado sobre el antiguo vertedero se encuentra muy cerca del centro de interpretación de la laguna de Gallocanta de Bello, pero al otro lado de la carretera que une las localidades de Tornos y de Bello. “El mirador está en un punto por el que pasan por encima de la cabeza las grullas cuando entran en el crepúsculo a la laguna de Gallocanta”.

También explicó el delegado Seo BirdLife en Aragón los paneles que se han colocado en el observatorio de aves. Unos paneles que recogen la vida de las grullas cuando no están en el humedal de la laguna de Gallocanta, sobre todo, en los países del norte de Europa. Además de los paneles informativos han señalizaciones que indican las distancia kilométricas de Gallocanta a los puntos del norte de Europa donde las grullas pasan la primavera y el verano hasta la llegada del frío, que regresan a tierras meridionales. También se cuenta con un panel geológico.

Por último, Tirado recordó que el proyecto Revergeo nació de la inquietud que hubo en el Patronato de la Reserva Natural de la Laguna de Gallocanta.

 

(https://www.diariodeteruel.es/movil/noticia.asp?notid=1025922&secid=3)

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Noticias

ORDEN VMV/504/2020: ayudas a familias y entidades sin ánimo de lucro para la realización de actuaciones relacionadas con el desarrollo para combatir los efectos de las crisis social y económica provocadas por la pandemia de la COVID-19  

ORDEN VMV/504/2020: ayudas a familias y entidades sin ánimo de lucro para la realización de actuaciones relacionadas con el desarrollo para combatir los efectos de las crisis social y económica provocadas por la pandemia de la COVID-19

 

Ayudas a familias y entidades sin ánimo de lucro para la realización de actuaciones relacionadas con el desarrollo de la Directriz Especial de Política Demográfica y contra la Despoblación en el marco de la Estrategia Aragonesa de Recuperación Social y Económica para combatir los efectos de las crisis social y económica provocadas por la pandemia de la COVID-19 y con cargo al Fondo de Cohesión Territorial.

OBJETIVOS:

  • Actuaciones en aquellos ejes que más puedan contribuir a mejorar el nivel de dicho desarrollo y, en particular, a fomentar el equilibrio demográfico se consideran prioritarios y que se enmarcan en los ejes temáticos de la Directriz Especial de Política Demográfica y contra la Despoblación.
  • Fomentar la realización de actuaciones de carácter demográfico para abordar los cambios y desequilibrios que se producen en las estructuras de población aragonesas y atender a los colectivos sociales más afectados por los mismos (personas mayores, mujeres, familias, jóvenes e inmigrantes) así como acciones de carácter poblacional para procurar una equilibrada distribución de la población en el territorio aragonés y frenar los procesos de despoblación.

 

ACTIVIDADES SUBVENCIONABLES:

  • Tipo 1. Realización de cursos de formación para fomentar el autoempleo femenino, especialmente en aquellas ramas técnicas que contribuyan a la mejora de la productividad y competitividad empresarial (Eje temático: mujeres).
  • Tipo 2. Apoyo a la creación y promoción de actividades culturales que potencien la desestacionalización de la oferta (Eje temático: Escenario vital y patrimonio territorial). Ayudas vinculadas a la financiación de proyectos de inversión.
  • Tipo 3. Inversiones para la creación de entornos adaptados a personas mayores, dependientes y/o con discapacidad. (Eje temático: envejecimiento).
  • Tipo 4. Acciones encaminadas a reforzar los servicios destinados al transporte social adaptado (Ejes temáticos: equipamientos y servicios / movilidad).

 

GASTOS SUBVENCIONABLES:

  • Son gastos subvencionables aquellos proyectos de inversión o financiación de gasto corriente realizados y pagados en el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2020 y el 15 de noviembre de 2020.
  • Las inversiones subvencionadas tendrán que estar en condiciones de ser utilizadas en el momento de proceder a la justificación de la subvención.
  • En las ayudas para inversiones se podrán incluir los gastos de honorarios de redacción de proyecto y dirección de obra que estén directamente relacionados con la actuación subvencionada;
  • El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) siempre que no sea susceptible de compensación o recuperación.

 

BENEFICIARIOS:

  • Podrán solicitar estas subvenciones las asociaciones y fundaciones con domicilio en la Comunidad Autónoma de Aragón e inscritas en el Registro General de Asociaciones y en el Registro de Fundaciones con excepción de las ayudas correspondientes a inversiones para la creación de entornos adaptados a personas mayores y/o con discapacidad en su ámbito vivencial que solo podrán ser solicitadas por personas físicas.
  • Los cursos organizados por los solicitantes de las ayudas del Tipo 1 (realización de cursos de formación para fomentar el autoempleo femenino) deberán reunir requisitos especiales para obtener dichas ayudas. Cursos de formación: podrán solicitarse ayudas para la realización de más de un curso diferenciado siempre que se incluyan dentro de un plan de formación.

 

CRITERIOS DE VALORACIÓN:

Las solicitudes se evaluarán atendiendo a los siguientes criterios de valoración:

  1. Valoración territorial (hasta un máximo de 20 puntos): En función del desarrollo territorial y En función del rango atribuido.
  2.  Valoración por las características del proyecto o actuación (hasta un máximo de 25 puntos).
  3. Valoración en función del número de actuaciones propuestas (solo para asociaciones)

CUANTÍAS

  • Realización de cursos de formación para fomentar el autoempleo femenino): 375.562,34 euros.
  • Las cuantías máximas de las ayudas se establecen en el 100 %
  • Tipo 1. (realización de cursos de formación para fomentar el autoempleo femenino): Máximo importe de la subvención: 10.000 euros. Presupuesto mínimo de la actuación a subvencionar: 1.000 euros.

 

PLAZO DE PRESENTACIÓN:

El plazo para la presentación de solicitudes será de veinte días naturales a contar desde el siguiente al de la publicación del extracto de la presente convocatoria en el “Boletín Oficial de Aragón”. (fecha 22/07/2020)

 

 

Si está interesado y desea más información sobre la posibilidad de participar, envíe un correo electrónico a gerencia@geinnovacion.com