presencial04
Formación Presencial

Presentación y gestión de proyectos europeos a nivel local

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Facilitar el conocimiento y el acceso a los participantes a los programas europeos que benefician a las administraciones locales y que dispongan de información sobre las tareas necesarias para presentar y gestionar con calidad un proyecto europeo.

Partiendo desde cero, cómo generar ideas ganadoras, el programa ofrece claves prácticas sobre los requisitos de las convocatorias y las visiones de los evaluadores, en un contexto de recortes de ayudas a nivel nacional y regional y en que la UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a la competitividad, la innovación y el desarrollo.

El curso explica desde el primer paso, cómo generar ideas ganadoras, ofreciendo claves prácticas sobre los requisitos de las convocatorias y las visiones de los evaluadores, en un contexto de recortes de ayudas a nivel nacional y regional y en que la UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a la competitividad, la innovación y el desarrollo.

Duración: 20 horas

Objetivos

  • Conseguir que las diferentes organizaciones cuenten con personal totalmente capacitado para captar y gestionar financiación europea de proyectos.
  • Conocer el mapa de financiación europea para cubrir las necesidades que la implantación de la agenda de innovación en entidades locales.
  • Conocer apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea para municipios.
  • Generar, preparar y evaluar durante el mismo curso ideas subvencionables.
  • Entender los procedimientos y mecanismos de financiación europea.
  • Estudiar factores de éxito para la obtención de financiación.
  • Desarrollar un proyecto como un caso práctico.

Contenidos

  • Búsqueda de oportunidades y socios.
  • Mapa de financiación europea para cubrir las necesidades que la implantación de la agenda de innovación.
    • Conocer apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea.
    • Prioridades de la Unión Europea. Nuevo paradigma económico y social.
    • Montaje de Proyectos. Búsqueda de Financiación.
    • Plan de Trabajo.
    • Diseño de una estrategia de participación.
    • Generación de ideas ganadoras.
    • Presentación y gestión de proyectos europeos de calidad.
    • Planificación. Fases y pasos a seguir.
    • Búsqueda de socios.
  • Aspectos procedimentales y financieros
    • Elaboración de un presupuesto.
    • Justificación técnica y financiera del Proyecto.
  • Comunicación y modelos de éxito
    • Elaboración de un plan de comunicación y difusión.
    • Gestión excelente de los proyectos.
    • Ejecución y seguimiento.
    • Evaluación interna y externa del proyecto.
    • Difusión de actividades y resultados.
  • Worshop sobre redacción de proyectos:
    • Con el objetivo de crear propuestas de éxito, se prepararán y evaluarán durante el mismo curso ideas subvencionables. Se buscará entender los procedimientos y mecanismos de financiación europea. Estudiar factores de éxito para la obtención de financiación.
    • Workshop de casos prácticos y consejos generales.
presencial03 (1)
Formación Presencial

Liderazgo de equipos, personas y talento

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Enfocado a directivos y cargos intermedios que tengan la responsabilidad de liderar y de “hacer hacer” de forma eficaz y eficiente, este programa ofrece herramientas que permiten gestionar eficientemente el cambio, el conocimiento y el talento del equipo, así como aumentar la capacidad de adaptación y de motivación para involucrar y alinear a los equipos humanos.

Tomar conciencia y anclar la importancia de la comunicación transparente para el ejercicio del liderazgo

Duración: 8 horas

Objetivos

  • Incidir en la importancia de invertir tiempo y esfuerzo en cambiar la manera de concebir las relaciones con los clientes, los colaboradores, los compañeros y con los jefes para que estas se traduzcan en un mayor rendimiento y en los mejores resultados posibles.
  • Desarrollar destrezas para trabajar en equipo y liderar equipos de trabajo eficientes.
  • Fomentar en los alumnos nuevas capacidades y competencias como directivos, desde un punto de vista práctico en las situaciones cotidianas a las que se enfrenta el líder de un equipo de trabajo en el día a día.
  • Analizar las rutinas de trabajo que definen a los líderes eficaces. Usar los objetivos de forma motivadora y que ayuden a dirigir los esfuerzos en la misma dirección
  • Saber cómo aplicar los principios de la motivación para aumentar la moral y el rendimiento de un equipo de trabajo.
  • Desarrollo de competencias para dirigir equipos cohesionados y efectivos, dirigido profesionales de cualquier área funcional, que tengan personas a su cargo.
  • Desarrollar hábitos distintos de trabajo y crear una cultura proactiva.
  • Mejorar la capacidad y la calidad de la comunicación de los grupos de trabajo en la gestión de un proyecto, su creatividad a la hora de buscar soluciones para evolucionar hacia conductas de Alto Rendimiento
  • Entender lo que es una comunicación consciente (cuerpo, mente, emoción, conciencia), e incentivar para ponerla en práctica
  • Descubrir las raíces de una comunicación efectiva.
  • Las conductas adecuadas a desplegar para desarrollar relaciones interpersonales en base a la escucha consciente.

Contenidos

  • Herramientas para el fomento de equipos de alto rendimiento.
  • Innovación y creatividad empresarial y profesional.
  • Gestión de prioridades y del tiempo de los equipos de trabajo.
  • Cultura pro-activa. Empoderar: el arte de responsabilizar.
  • Influencia/persuasión. Visión de negocio y contribución.
  • Técnicas prácticas de comunicación efectiva.
  • Negociación. Acuerdos ganar-ganar promoviendo estrategias positivas
  • Gestión de reuniones de equipo (control, seguimiento de objetivos, acciones de mejora y corrección).
  • Habilidades para liderar equipos participativos.
Imagen1
Formación Presencial

Autoliderazgo y gestión personal. Eficacia y desarrollo profesional

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso busca causar impacto y ofrecer las herramientas necesarias a los participantes pare que estos sean capaces de desplegar el talento alineado con los resultados esperados y enfocado en las prioridades.

Para ello, practicaremos técnicas de Planificación y Organización Personal, a través del conocimiento personal, el diseño de objetivos y de cómo priorizar para alcanzar estos objetivos, gestionando eficazmente el tiempo, tanto en la vida personal como profesional. Tras la realización del curso, el alumno dispondrá de los conocimientos y herramientas para mejorar su propia eficacia y administrar el tiempo de forma que se facilite alcanzar los objetivos laborales.

Para ello, es importante saber distinguir entre trabajar y organizar el trabajo, saber establecer prioridades, clarificar nuestros objetivos para aumentar nuestra productividad en la línea que nosotros queremos avanzar y no la que nos impongan otros. Trabajar ideas muy prácticas de cómo eliminar distracciones e interrupciones, saber usar una agenda para plasmar nuestros objetivos.

Duración: 6 horas

Objetivos

El objetivo es que sirva para el cambio y un aumento de la productividad, para aprovechar mejor los recursos como el tiempo desde un punto de vista profesional (cumplir los plazos, lograr nuestros objetivos y los de la empresa) y disfrutarlo más desde un punto de vista personal (para cumplir con nuestra misión personal), siendo en ambos casos, más sistemáticos y rigurosos con nuestro tiempo.

Capacitar al alumno/a para:

  • Entender la importancia de enfocar las decisiones y actividades hacia lo que es verdaderamente importante.
  • Saber gestionar las prioridades, integrando las necesidades del entorno.
  • Diagnosticar de modo personal en qué no gestionamos bien nuestro tiempo y cambiar sus hábitos.
  • Analizar todas las tareas a llevar a cabo y establecer un orden de prioridad.
  • Planificar una estrategia personal con sus objetivos.
  • Identificar a modo de alerta las trampas en dónde uno suele perder el tiempo.
  • Poner en práctica acciones encaminadas a salvaguardar el medioambiente y la igualdad de género.

Contenidos

  • Autodiagnóstico de valores que sostienen a los lideres y a la compañía.
  • Reconocimiento de los talentos que puedo desplegar al servicio del propósito de mi puesto.
  • Clarificar mi propósito personal y equilibrándolo con el equipo.
  • De la misión personal a la misión del equipo, Alineando.
  • Técnicas Participativas: Sin implicación no hay compromiso.
  • Habilidades para generar confianza
  • El ejemplo que queremos dar. (Pensamiento/emoción/acción/resultado)
  •  Las relaciones confiables.
  • Naturaleza del tiempo.
  • Hábitos que nos hacen ser improductivos y claves prácticas para aumentar nuestra productividad.
  • Toma el control.
  • Elementos que provocan pérdidas de tiempo. Gestión de ladrones de tiempo.
  • Planes de acción para evitar las pérdidas de tiempo.
  • Pautas para aprovechar el máximo rendimiento del tiempo.
  • Priorizar. Clasificación de Tareas.
  • Planificación. Definición de Objetivos.
  • Definición de Estrategias. Establecer prioridades según los objetivos en la organización.