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Convocatorias

Ecologización de las PYME de la economía social y de los emprendedores en el ecosistema de la economía de proximidad y social a través de la cooperación transnacional-SINGLE MARKET PROGRAM

¿En qué consiste la convocatoria?

Esta convocatoria tiene por fin mejorar la capacidad de las PYME y los empresarios de la economía social para actuar en la transición ecológica. Se trata de una forma de aumentar la inversión en alternativas sostenibles, crear capacidad y transferir conocimientos. Al mismo tiempo, esto aumenta la competitividad de las entidades mencionadas y crea nuevas oportunidades de mercado potenciales.

¿Cuáles son los objetivos?

  1. apoyar la cooperación transnacional e intersectorial y el intercambio de buenas prácticas 
  2. potenciar las capacidades y aptitudes del personal y la dirección de las PYME de la economía social y de los empresarios para hacer más ecológicas sus operaciones y desarrollar productos y servicios sostenibles
  3. fomentar la adopción de alternativas sostenibles y soluciones innovadoras a través del desarrollo de capacidades, la incubación y la aceleración, los servicios de asesoramiento y el coaching
  4. fomentar la cooperación entre las entidades de la economía social, por un lado, y las empresas convencionales, el mundo académico y las autoridades públicas, por otro.

Las actividades deben corresponder al menos a uno de los siguientes temas:

  1. Mejora de la huella medioambiental de las PYME de la economía social;
  2. Impulsar la contribución sostenible de las entidades de la economía social a la economía circular;
  3. Permitir el desarrollo de mercados verdes locales;
  4. Probar, aplicar y ampliar las soluciones ecológicas innovadoras de las PYME y los emprendedores de la economía social;
  5. Creación de capacidades e intercambio de conocimientos sobre el impacto medioambiental de las PYME de la economía social;
  6. Creación de vehículos de inversión o financieros para financiar la transición ecológica de la economía social;
  7. Fomento de la capacidad y las aptitudes de las PYME para mejorar su uso de las nuevas tecnologías digitales con fines ecológicos;
  8. Evaluar las necesidades de competencias, infraestructuras e inversiones necesarias para que las entidades de la economía social puedan cumplir los objetivos climáticos a largo plazo.

Beneficiarios:

Para ser elegibles, los solicitantes (beneficiarios y entidades afiliadas) deben:

  1. -ser entidades jurídicas (organismos públicos o privados)
  2. -estar establecidos en uno de los países elegibles, es decir
  3. -Estados miembros de la UE (incluidos los países y territorios de ultramar (PTU))

– países no pertenecientes a la UE: los países del EEE incluidos en la lista y los países asociados al Mercado Único o países que están en negociaciones para un acuerdo de asociación acuerdo de asociación y cuyo acuerdo entre en vigor antes de la firma de la subvención (lista de países participantes);

¿Cuál es la fecha límite y el presupuesto de esta convocatoria?

La fecha límite para presentar las propuestas es el 14 de febrero de 2023. El presupuesto asignado para esta convocatoria es de € 6 000 000. Las instituciones interesadas en participar en esta iniciativa pueden encontrar más informaciónes y solicitar su participación en el sitio web de la Comisión Europea (pulse aquí). Póngase en contacto con nosotros si quiere solicitar consulta para la convocatoria; nuestra experiencia y buen servicio le asegurarán el éxito.

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Proyectos

Proyecto CCDE

KA220-ADU

Promover el estudio del impacto de la Química Circular en la escuela secundaria. Profesores y alumnos

Objetivo

En los últimos años, las cuestiones medioambientales y el cambio climático se han convertido en importantes temas de debate a nivel mundial. A través de la realización del proyecto, nos esforzamos por aumentar el interés de los estudiantes de secundaria para estudiar el tema de la química circular mediante el uso de herramientas digitales y disponer de nuevos métodos educativos para los profesores adaptables a la era digital.

Se asegura que los profesores y los estudiantes, tanto ahora como en el futuro, pueden desempeñar juntos un papel decisivo en la construcción de un nuevo futuro: la educación desempeña un importante papel en el desarrollo de expertos y de una nueva generación de ciudadanos activos educados en el pensamiento del ciclo de vida y en la cooperación.

Objetivos específicos 

  • Los estudiantes están interesados en estudiar la química circular mediante el uso de herramientas digitales juegos innovadores y al mismo motivarlos a preparar experimentos en casa.
  • Promover los principios de la CE y las competencias básicas de la EDS dentro de la enseñanza de la química mediante el desarrollo de un entorno de aprendizaje digital.
  • Apoyar el desarrollo profesional continuo de los profesores de acuerdo con el enfoque del ELL, aplicando herramientas practicas escuelas secundarias.

Socios:

España, Italia y la República de Macedonia del Norte.

Acrónimo: CCDE

Fecha de inicio:01/11/2022

Fecha de finalización: 31/10/2024

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Proyectos

Proyecto RECREW

KA220-ADU

Apoyar a las pequeñas empresas afectadas por la pandemia

Objectivo

El proyecto RECREW es un proyecto europeo financiado por Erasmus. Su objetivo principal es hacer emerger  las pequeñas y medianas empresas de toda la región europea que se vieron afectadas en su mayor parte por la COVID y que se enfrentaron a grandes retos para encontrar y mantener personal nuevo con talento para la empresa. En comparación con las empresas más grandes, que no carecen de los medios y los conocimientos necesarios para lograr este reto.

El proyecto pretende ofrecer un apoyo integral a las pequeñas empresas de la UE a través de la información, la preparación y la sensibilización. El proyecto profundizará en el problema, investigando el estado actual de las pequeñas empresas de la UE y las que necesitan asistencia, y así entregará un plan de estudios que cubrirá los principales factores a los que las empresas deben atender.  Dichas actividades se realizarán a través de herramientas innovadoras, que posteriormente se utilizarán para poder contratar de forma efectiva. En otras palabras, que estén listos para el mercado laboral.

Objetivos específicos

Garantizar la plena comprensión de la capacidad de las pequeñas empresas de la UE para hacer frente al reclutamiento y la contratación en todas sus fases.

Permitir que al menos 60 PYMES de la UE desarrollen todo su potencial, crezcan de forma sostenible y aborden los nuevos retos del mercado laboral.

Apoyar a los proveedores de EFP y a las organizaciones de apoyo a las empresas para que amplíen su cartera de servicios integrando herramientas innovadoras, asesoramiento y formación para las pequeñas empresas, que son los actores clave del mercado único de la UE.

Socios:

Grecia, Italia, España, Noruega y Eslovenia.

Acrónimo: RECREW

Fecha de inicio: 01/09/22

Fecha de finalización: 31/08/2024

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Proyectos

Proyecto ARCH

KA220-SCH

Mejorar las competencias culturales y digitales para incentivar el patrimonio cultural de los países

Objetivo

El proyecto ARCH tiene como objetivo la colaboración entre organizaciones e instituciones para mejorar las competencias digitales y culturales de los estudiantes aprovechando el patrimonio cultural de cada país. El proyecto ARCH pretende dar a los estudiantes de todas las edades y niveles la oportunidad de combinar el mundo real con objetos virtuales tridimensionales, interactuar con ellos y explotar de forma colaborativa sus conocimientos empírico-experimentales a través de las posibilidades que ofrecen los enfoques multimodales.

Objetivos específicos

Proporcionar una plataforma y un material útiles en línea, gratuitos y accesibles para el grupo objetivo.

Desarrollar un juego educativo digital basado en un aprendizaje más interactivo.

Ayudar a los estudiantes a conocer el patrimonio cultural de su ciudad utilizando herramientas digitales modernas.

Dar a los grupos objetivo la oportunidad de utilizar y familiarizarse con las herramientas digitales y las TIC para adquirir nuevas habilidades tecnológicas y digitales.

Mejorar el proceso de aprendizaje tradicional introduciendo las TIC y el aprendizaje basado en juegos.

Desarrollar un sentido de “pertenencia” a la comunidad en general, reduciendo las desigualdades sociales, promoviendo la participación e inclusión cultural/social.

Socios:

España, Chipre, Grecia e Italia.

Acrónimo: ARCH

Fecha de inicio: 01-11-2021

Fecha de finalización: 01-11-2024