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WE: fomento de la concienciación medioambiental y el desarrollo sostenible mediante un plan de estudios innovador para la educación de adultos

En un mundo en el que la humanidad utiliza la naturaleza 1,75 veces más rápido de lo que los ecosistemas de nuestro planeta pueden regenerarse, lo que provoca cambios medioambientales irreversibles a escala global, es imperativo tomar medidas urgentes. La necesidad de una transición hacia una economía sostenible desde el punto de vista medioambiental y neutra desde el punto de vista climático es crítica, con especial atención a la creación de impactos sociales sustanciales. Para hacer frente a estos retos, la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) desempeña un papel fundamental, integrando las consideraciones medioambientales en los procesos de aprendizaje.
Reconociendo la urgencia de la situación, WE se enorgullece de anunciar la finalización del Paquete de Trabajo 3 (WP3), destinado a producir el Plan de Estudios WE sobre Conciencia Medioambiental y Desarrollo Sostenible en la Educación de Adultos (AE). El objetivo principal era desarrollar un plan de estudios actualizado e inclusivo, dirigido específicamente al desarrollo de competencias ecológicas entre adultos poco cualificados, tanto a nivel profesional como personal.

EL OBJETIVO DEL WP3
El paquete de trabajo 3 (WP3) constituye una fase fundamental dentro del proyecto WE: Real World Education, diseñada estratégicamente para lograr hitos significativos en consonancia con nuestra misión general. En el núcleo del paquete de trabajo 3 se encuentra el compromiso de dar forma al panorama educativo para adultos abordando los aspectos críticos de la concienciación medioambiental y el desarrollo sostenible. En esta fase, nuestro principal objetivo era crear el plan de estudios WE sobre
sensibilización medioambiental y desarrollo sostenible en la educación de adultos, que consta de 10 módulos adaptados a las necesidades específicas de los adultos poco cualificados. Mediante una meticulosa combinación de investigación, participación de las partes interesadas y experiencia educativa, el paquete de trabajo 3 también pretendía dotar a los formadores de adultos de las herramientas necesarias para inculcar competencias ecológicas, fomentando el crecimiento personal y profesional de nuestro público objetivo.

MÓDULOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN
Los módulos educativos, meticulosamente elaborados, sirven como faros de conocimiento que trascienden las fronteras tradicionales. Estos módulos no son meras unidades didácticas, sino puertas de acceso a una comprensión global de temas cruciales. Junto con estos módulos, se ha proporcionado una formación rigurosa a los formadores de educación de adultos, elevando sus conocimientos a nuevas cotas. El punto central de esta formación transformadora reside en la mejora de las competencias
docentes de los educadores. A través de métodos de inmersión y enfoques innovadores, los formadores están equipados para navegar por las complejidades de la concienciación medioambiental, el cambio climático, el desarrollo sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El objetivo no es solo difundir información, sino inculcar una comprensión profunda que despierte la curiosidad y fomente prácticas sostenibles.

CAPACITAR A LOS FORMADORES DE EDUCACIÓN DE ADULTOS
Este empeño estratégico representa una piedra angular en nuestra misión de remodelar el panorama de la educación de adultos, dotando a los formadores de los conocimientos y aptitudes necesarios para marcar el comienzo de una nueva era de sostenibilidad y capacitación de la comunidad. El compromiso del proyecto va más allá de la educación convencional, ya que nos centramos en dotar a los formadores de educación de adultos de un sólido conjunto de herramientas. Este conjunto de herramientas va más allá de los enfoques pedagógicos tradicionales, profundizando en los entresijos de la enseñanza a adultos poco cualificados. El objetivo general no es sólo impartir conocimientos, sino catalizar un efecto dominó, fomentando estilos de vida sostenibles y capacitando a las comunidades para gestionar su futuro de forma sostenible.

Observaciones finales del WP3
Al cerrar el telón del viaje transformador del paquete de trabajo 3 (PT3) del proyecto WE: Real World Education, reflexionamos sobre los importantes hitos conseguidos y miramos hacia los prometedores horizontes que nos aguardan con el paquete de trabajo 4. Evaluación y grupos focales: El riguroso proceso de evaluación de nuestro plan de estudios mediante grupos de discusión en profundidad es una prueba de nuestro compromiso con la excelencia. Paralelamente al desarrollo del plan de estudios, estos grupos de discusión han sido fundamentales para perfeccionar nuestro marco educativo. Las diversas perspectivas recabadas de las partes interesadas han sido inestimables para garantizar que nuestro plan de estudios no sólo satisfaga las necesidades cambiantes de nuestro público objetivo, sino que las supere.
Segundo TPM en Zaragoza – Diciembre 2023: en diciembre de 2023, el proyecto alcanzó una etapa crucial con la celebración de la Segunda Reunión Transnacional del Proyecto (TPM) en Zaragoza. Este encuentro sirvió de plataforma para profundizar en los últimos avances del proyecto, analizar los resultados de las actividades completadas y esbozar planes estratégicos para las próximas fases. Fue un espacio de colaboración en el que confluyeron ideas y se perfiló la visión colectiva del futuro del proyecto.

Conclusiones:
Los conocimientos obtenidos de las evaluaciones, las valoraciones de los socios y la experiencia externa en materia de calidad no sólo han mejorado los resultados de nuestro proyecto, sino que han contribuido significativamente a la elaboración del Informe de Calidad del WP2. Es una demostración del espíritu de colaboración que define nuestro proyecto.
Próximos pasos: Agradeciendo el firme apoyo de las partes interesadas y los socios, nos centramos en la siguiente fase: el paquete de trabajo 4 (PT4). Esta emocionante etapa implica la aplicación práctica de nuestro plan de estudios a través de un centro de conocimientos en línea y otras herramientas innovadoras. Se trata de un momento crucial en el que pasamos de la planificación a la acción, dando vida al poder transformador de nuestro plan de estudios.
El viaje continúa, impulsado por la dedicación, la colaboración y la visión compartida de crear un impacto duradero en la educación de adultos para la concienciación medioambiental y el desarrollo sostenible. Juntos, nos embarcamos en el siguiente capítulo, seguros de que el efecto dominó de nuestros esfuerzos resonará mucho más allá de los confines de nuestro proyecto.

Gracias por formar parte de este viaje de transformación y sostenibilidad.

Para más información escriba a:
projekti@eva93.lv

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Convocatorias

Ayudas a empresas para fomentar la utilización de las energías renovables en el sector de la movilidad y la logística

EL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA, EMPLEO E INDUSTRIA aprobó el EXTRACTO de la Orden EEI/1987/2023, de 28 de diciembre, por la que se aprueban las bases reguladoras de las ayudas a empresas para fomentar la utilización de las energías renovables en el sector de la movilidad y la logística.

OBJETO

Proyectos destinados a fomentar la utilización de las energías renovables en el sector de la movilidad y la logística.

Se establecen tres líneas de ayudas:

  1. a) Ayudas a proyectos que contengan desarrollo experimental y/o industrial para desarrollar equipos y/o tecnologías que posibiliten trasformar sus procesos productivos o generar nuevos productos o servicios para fomentar la utilización de las energías renovables en el sector de la movilidad y la logística.
  2. b) Ayudas regionales a la inversión para implementar equipos y/o tecnologías que posibiliten transformar los procesos productivos o generar nuevos productos o servicios con la finalidad de fomentar la utilización de energías renovables en el sector de la movilidad y la logística.
  3. c) Ayudas a la inversión en favor de las PYME (solo en el término municipal de Zaragoza) para implementar equipos y/o tecnologías que posibiliten transformar los procesos productivos o generar nuevos productos o servicios con la finalidad de fomentar la utilización de las energías renovables en el sector de la movilidad y la logística.

BENEFICIARIOS

Empresas manufactureras (grandes y pymes) establecidas en la Comunidad Autónoma de Aragón.

FINANCIACIÓN

La dotación presupuestaria total prevista para esta convocatoria de ayudas es de 8.920.065 euros.

El importe máximo de ayuda por solicitud o beneficiario en esta convocatoria no excederá de 2.000.000 euros.

PLAZO DE SOLICITUD

El plazo de presentación de solicitudes será de 30 días hábiles contados a partir del día siguiente de la publicación de la convocatoria en el “Boletín Oficial de Aragón”.

Fecha de publicación: 10/01/2024 – Fecha Límite: 21/02/2024

Consulta la página oficial de la convocatoria en el enlace