Articulo ARCH
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Proyecto ARCH: unificar el pasado, el presente y el futuro

Estamos encantados de presentar nuestro proyecto innovador “ARCH: Llevando el patrimonio cultural a la era digital; Unificando el pasado, el presente y el futuro”, que tiene como objetivo involucrar y educar a los estudiantes de Educación Primaria de 9 a 12 años a través de una emocionante combinación patrimonio cultural y tecnología.

En nuestra primera reunión transnacional en Patras (Grecia), nuestro consorcio hizo un progreso significativo en el desarrollo del primer y segundo resultado del proyecto: una aplicación interactiva y un juego centrado en el patrimonio cultural. Estas herramientas educativas están siendo cuidadosamente diseñadas para despertar la curiosidad de los niños, fomentar el aprecio por el patrimonio cultural y brindar una experiencia de aprendizaje divertida.

Nuestra proyecto sirve como puerta de entrada a un mundo inmersivo de patrimonio cultural. A través de imágenes cautivadoras, contenido informativo y actividades interactivas, los niños se embarcarán en un viaje de descubrimiento. Tendrán la oportunidad de explorar varios sitios culturales parte del patrimonio cultural de varios países. Nuestra aplicación no es solo educativa; también asegura una experiencia entretenida que mantiene a los niños cautivados y ansiosos por aprender más.

Además de la aplicación, estamos trabajando en nuestro juego de patrimonio cultural. Este juego dinámico e interactivo invita a los niños a responder preguntas relacionadas con el patrimonio cultural de una manera divertida. Navegando por diferentes lugares y períodos históricos y profundizando su comprensión del fascinante mundo del patrimonio cultural. Nuestro juego intenta fusionar el entretenimiento con la educación, haciendo del aprendizaje una experiencia agradable y gratificante.

En este proyecto nuestra misión es inspirar a los niños a explorar y apreciar el patrimonio cultural, y creemos firmemente que ARCH logrará este objetivo. Al combinar el poder de la tecnología, las experiencias interactivas y el contenido educativo, nuestro objetivo es encender una pasión de por vida por el patrimonio cultural en las mentes de los jóvenes.

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Los profesores se apuntan al proyecto Game Educate para mejorar su labor educativa

 

Enfocado en el sector de la educación, GameEducate, nace con la intención de apoyar a los profesores de colegios e institutos a desarrollar habilidades sociales y pedagógicas que les ayuden a desempeñar una mejor labor educativa. Además, ofrece programas multimedia para formar a los docentes en el mundo digital y proporcionarles herramientas que les sirvan de ayuda adicional para desarrollar su actividad en los centros escolares.  El pasado 1 de diciembre tuvo lugar el Kick-off meeting para empezar el proyecto.

En esta se presentaron los siguientes objetivos:

Conocer las necesidades actuales de los métodos de enseñanza más innovadores y el papel de la tecnología en los países colaboradores.

Mejorar el desarrollo profesional de todos los docentes proporcionándoles nuevas técnicas en el desarrollo metodológico y pedagógico.

Crear una red de currículums basado en un plan de estudios local

Proveer un programa de herramientas que incluirá ayudas digitales y otros archivos multimedia de ayuda.

El proceso de implementación del proyecto se realizará a través de tres actividades principales:

  1.  Un plan de estudios sobre gamificación e innovadores enfoques pedagógicos, además de herramientas de tecnología digital en la educación.
  2.  El desarrollo online poniendo en marcha el programa de herramientas multimedia, con el que se pretende educar acerca del mundo digital.
  3.  Talleres de formación (modalidad online o presencial), con docentes o directores de instituciones educativas y otros profesores relacionados.

Con esta propuesta se pretende mejorar la formación de los docentes escolares, sino que, gracias a la facilidad de adaptación de sus actividades, también puede implantarse incluso a profesionales relacionados con los programas Erasmus+.

El proyecto incluye la colaboración de organizaciones de Francia, España, Grecia, Italia, Austria, Eslovenia y Chipre

Así que, ¡vamos a ello!

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Arranca el proyecto “DigitUp”

El proyecto “DigitUp” tuvo su primera reunión transnacional el 2 de diciembre con los países colaboradores: Grecia, España, Chipre, Noruega, Italia y Bulgaria.

DigitUp quiere conseguir la transformación de las pequeñas y medianas empresas con el desarrollo de la disposición digital. Todo ello lo quiere realizar a través de medidas como:

  1. El apoyo y espíritu de creación de un ambiente empresarial que sustente las capacidades digitales
  2. Asegurar el acceso y uso de prácticas de aprendizaje innovadoras en proyectos en equipo
  3. El aumento del debate público acerca de las competencias y conocimiento digital de las pequeñas y medianas empresas y microempresas
  4. La contribución al refuerzo de las capacidades de los países de la Unión Europea e interesados con la implementación de nuevas metodologías de entrenamiento digital.

Con este tipo de medidas se pretenden cubrir tres campos de relevancia; las competencias y habilidades digitales, las prácticas, tecnologías y contenido digital y el desarrollo de cursos de educación multimedia.

Para la creación del curso de formación y educación de docentes para su posterior labor de formar a los jefes y directores de las empresas mencionadas, se necesita identificar las necesidades del sector, como por ejemplo:

-Los tipos de competencias demandadas en este tipo de entidades.

-Los avances tecnológicos con los que los directores deberían familiarizarse.

-Los criterios de evaluación para medir las habilidades digitales.

En el proceso de desarrollo de este proyecto, se mejorarán las sinergias entre los colaboradores del plan en los campos de educación y juventud mediante la valorización de buenas prácticas (a través de plantillas) y estrategias locales, regionales o europeas para incrementar la visibilidad de las páginas web de las empresas seleccionadas y, por tanto, sus resultados.

Además, los países implicados, podrán compartir su conocimiento y experiencia con los distintos grupos y conectar con otros campos de relevancia para desarrollar herramientas y métodos innovadores que consigan fomentar los resultados de las empresas participantes.

¡Es hora de ponerse manos a la obra y apostar por DigitUp!

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Los jóvenes de hoy son el futuro de mañana y los participantes  del proyecto Be Volunteer for Hope son muy conscientes de ello

Aunque proceden de lugares y contextos diferentes (Rumanía, Turquía, Italia, España, Portugal y Letonia), los profesores de las escuelas implicadas comparten el deseo de mejorar la calidad de vida de sus alumnos, que a menudo proceden de realidades difíciles en las que hay pocas oportunidades de crecimiento debido a los problemas sociales y económicos de sus familias, por formar parte de una minoría o por estar expuestos a la delincuencia y la violencia.
“Be Volunteer for Hope”, por lo tanto, representa una gran oportunidad para la cooperación y el intercambio europeo, y ha permitido a los jóvenes estudiantes de ambos sexos, así como a los profesores y voluntarios, embarcarse en un viaje de descubrimiento de las diferentes culturas y tradiciones que caracterizan al Viejo Continente.

Durante las diversas actividades realizadas tanto de forma presencial, gracias a los intercambios internacionales, como de forma individual en los colegios, los participantes abordaron diferentes temas como la promoción de un estilo de vida saludable; el cuidado de la naturaleza y los animales; la importancia del reciclaje; y, por último, la promoción de la cultura europea.
Los principales objetivos de “Be Volunteer for Hope” conciernen tanto a los profesores como a los alumnos.

  • En primer lugar, los profesores y voluntarios implicados recibieron formación en Turquía sobre la creación de un sistema educativo inclusivo e intercultural, y la mejora de sus habilidades comunicativas.
  • En segundo lugar, el proyecto pretende reducir el abandono escolar y aumentar la motivación de los estudiantes para proseguir sus estudios mediante la adquisición de nuevas competencias que puedan enriquecer su currículo y la oportunidad de conocer otras realidades europeas.

Nos orgullecemos de participar en esta iniciativa como directores del proyecto de la escuela española Ayuntamiento de Maluenda y de asistir a la próxima reunión en Riga, donde se abordarán temas de sostenibilidad medioambiental.

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¡Empezamos a trabjar en un nuevo proyecto!

Tenemos el gusto de anuciar que vamos a formar parte del equipo del proyecto #DigitUp.

Este innovador proyecto nacido en la ciudad checa de Praga pretende asegurar el acceso y uso de prácticas innovadoras de educación y aprendizaje, ademas, busca fomentar el debate sobre habilidades digitales en los micro-negocios y emprendedores, ya que se considera que estas materias no estan desarrolladas en este ambito y por ello, se estan perdiendo grandes oportunidades.

Algunos de los objetivos de esta propuesta son:

  1. Identificar los tipos de competencias digitales más demandadas por las PYME y las empresas autónomas
  2. Proporcionar aportaciones intersectoriales sobre las futuras competencias digitales y los principales sectores afectados dentro de una PYME
  3. Captar, comunicar y familiarizar a los directivos de las PYME y a las empresas autónomas con los avances en tecnologías emergentes
  4. Facilitar el acceso gratuito a información, material, formación y apoyo de alta calidad y actualizados
  5. Desarrollar herramientas de evaluación fáciles de usar para medir las competencias digitales
  6. Proporcionar material de formación innovador, bien conducido y estructurado que sea relevante para la digitalización de las PYMES

¡Síguenos para estar informado sobre el progreso de este proyecto!

 

 

 

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GEINNOVA en el kick-off meeting del proyecto europeo BEYOND CAPITAL

 

 

El pasado 7 y 8 de Julio el equipo de GEINNOVA ha participado en el kick-off meeting del proyecto europeo Erasmus+ BEYOND CAPITAL – The next generation of social enterprises  (= La próxima generación de empresas sociales). La Cámara de Comercio Italiana de Malta – MICC – es la organización que presentó este proyecto y va a coordinar su implementación en los próximos dos años. Los otros socios son Exeo Lab de Italia, Synthesis de Chipre, La bolsa de Malta, ECSF de Alemania y CBE de Bèlgica.

El proyecto BEYOND CAPITAL tiene como objetivos:

–> Reducir el riesgo de fracaso de las empresas de economía social recientemente establecidas;

–> Tener un impacto significativo y radical en los participantes del proyecto, los socios, los grupos destinatarios y las partes interesadas regionales y nacionales;

–> Apoyar a los emprendedores sociales y gerentes en la etapa inicial de su negocio y en el desarrollo de una planificación financiera sólida proporcionándoles todos los elementos para crearla;

–> Difundir un profundo conocimiento sobre los instrumentos del mercado financiero y bancario y ofrecer formación avanzada para quienes trabajan en empresas sociales, cooperativas y organizaciones sin fines de lucro a través de la combinación de los conocimientos necesarios para la gestión empresarial y las habilidades financieras;

–> Fomentar un sentido de iniciativa y cultura empresarial de manera innovadora y emprendedora, especialmente cuando se trata de planificación y gestión financiera.

 

Para alcanzar estos objetivos están involucradas organizaciones y entidades de España, Italia, Malta, Alemania, Chipre y Bélgica que tendrán que desarrollar los siguientes productos del proyecto:

  1. Evaluación de las necesidades centrada en el grupo destinatario del proyecto, o sea la próxima generación de empresas sociales y que se centrará en los países de los socios participantes
  2. Un programa de formación específico centrado en las habilidades que los emprendedores sociales necesitan
  3. Creación de una guía abierta para los proveedores de formación profesional
  4. Una plataforma que incluya todo el contenido formativo para promover el emprendimiento social y crear un sentido de comunidad y conectividad.

En la reunión hemos hablado de los Focus groups organizados en los últimos meses en los países socios (PR1) y de los futuros pasos para desarrollar un curso de formación específico para emprendedores de empresas sociales. (PR2)

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¡¡El equipo de GEINNOVA en la reunión final del proyecto Interreg MED SusTowns en Pescocostanzo!!

SusTowns – Reunión final de los socios del proyecto en Pescocostanzo, Italia

El proyecto INTERREG MED “SUSTOWNS” – Enhancing SUStainable tourism attraction in small fascinating MED TOWNS, promueve el rejuvenecimiento de los pequeños y fascinantes destinos turísticos, a través del intercambio de know-how y buenas prácticas y mediante el desarrollo de Planes de Acción de Turismo Sostenible.

Entre los socios participantes se encuentra la FAMCP (Federación Aragonesa de Municipios, Comarcas y Provincias), con la que GEINNOVA colabora.

Desde el 13 hasta el 17 de Junio tuvo lugar en Pescocostanzo (Italia) la última reunión transnacional y la última conferencia, organizada por los socios del proyecto, con el objetivo de comprobar los objetivos alcanzados a lo largo de todo el proyecto con un enfoque especial sobre el proceso de capitalización (WP5)

El quinto paquete de trabajo, ha sido una  capitalización de los resultados de los diferentes proyectos piloto desarrollados, con el fin de sistematizar y promover un modelo de política integral dirigido a las autoridades turísticas regionales, nacionales e internacionales de la zona de intervención, y mejorar las políticas destinadas a promover y gestionar el turismo sostenible en el tiempo en las pequeñas ciudades de MED en las zonas rurales y/o islas.

En el evento han acudido tanto los representantes de los socios del proyecto como los stakeholders que han participado en la implementación de las actividades en los varios pueblos piloto.

La FAMCP ha presentado sus recomendaciones políticas, según las experiencias de los pueblos piloto de Graus y Griegos, centradas en dos ejes principales:

  1. Promover la protección, promoción y desarrollo del patrimonio cultural
  2. Protección, desarrollo y promoción de los espacios naturales, en particular los de interés turístico

Para más información sobre el proyecto SusTowns: https://sustowns.interreg-med.eu/

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Empieza el proyecto europeo EMPOWER

 

Los días 18 y 19 de mayo de 2022 se celebró en Copenhague (Dinamarca) la primera reunión del proyecto EMPOWER, organizada por el jefe de fila. Connect4 dirigió y organizó de forma excelente la reunión, en la que participaron los socios del proyecto: Rightchallenge de Portugal, LACONSEIL de Bélgica, Wisefour Innovation and Development Organisation Ltd de Chipre, ASOCIACIJA AKTYVISTAI de Lituania, INNOVATION HIVE de Grecia y, por último, Gestión Estratégica e Innovación SL de España.

El objetivo principal del proyecto es proporcionar sistemas de orientación laboral a las mujeres jóvenes que quieran crear y dirigir empresas sociales o entrar en el mundo del emprendimiento mediante la elaboración de materiales de alta calidad y una formación a medida con métodos y herramientas nuevas, más eficaces e individualizadas para apoyarlas. Además, el proyecto también se ocupa de:

–> Dar a las jóvenes acceso a las redes pertinentes mediante la participación de las partes interesadas, las organizaciones activas en este ámbito y otros responsables de la toma de decisiones al nivel más adecuado;

–> Promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres mediante la creación de un modelo basado en la empresa social con un papel activo para las jóvenes líderes.

–> Proporcionar a las mujeres la motivación adecuada para iniciar su propio negocio, solas o con otras personas.

Durante los dos días de lanzamiento del proyecto, se debatió la primera acción prevista, PR1, es decir, el desarrollo de una estrategia de empoderamiento. En concreto, la primera acción del proyecto EMPOWER está llevada a cabo por el socio Wisefour, con el objetivo de desarrollar competencias transversales basadas en las necesidades de las personas implicadas, por ejemplo, en materia de estrategias de aprendizaje, competencias sociales y empresariales, competencias ecológicas y tecnología.

La finalización con éxito de este primer resultado será crucial para la consecución de la segunda acción planificada, PR2, es decir, la creación de un curso en línea relacionado con el apoyo a la mano de obra femenina en el sistema europeo y el diseño de materiales de formación relacionados.

Este último paso permitirá a las jóvenes empresarias del futuro encontrar un curso estructurado en línea en el que podrán encontrar información y herramientas útiles para crear nuevas empresas y negocios.

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Empieza el proyecto europeo RURAL JUMP-START

 

Los días 28 y 29 de abril de 2022 se celebró en la ciudad de Daroca (España) la reunión de lanzamiento del proyecto RURAL JUMP-START. La reunión congregó a la organización solicitante ”Asociación para el desarollo rural integral de las tierras del Jiloca y Gallocanta (ADRI)” de España, que fue la anfitriona del evento, y a todas las organizaciones asociadas al proyecto: SBTC Danismanlik de Turquía, Gestión Estratégica e Innovación de España, UpYouth – Associação de Portugal, Exeo Lab Srl de Italia, Dione Youth Organization de Chipre e Idea For Life de Polonia.

El proyecto pretende fomentar el desarrollo territorial equilibrado de las economías, de las comunidades rurales y de los niveles de empleo, respondiendo a la urgente necesidad de dar un impulso concreto al turismo rural y sostenible, a la oferta gastronómica, de bienes locales y de artesanía, promoviendo su competitividad en la zona y fortaleciendo al máximo el sector.

La mejora del emprendimiento local y el desarrollo profesional, acompañados de la preservación del territorio y de las comunidades locales, son los pilares del proyecto Rural Jump-Start. Por este motivo, se pretende implementar los resultados del proyecto que puedan proporcionar a los participantes herramientas y habilidades digitales para hacer más competitivo su sector y sus negocios.

Durante la reunión de lanzamiento, los representantes de las organizaciones asociadas debatieron los próximos pasos de la aplicación y el desarrollo del proyecto, en particular con respecto al primer resultado del proyecto: el informe de acción local RURAL JUMP-START. Dirigidos por la organización líder del PR1, SBTC Danismalik de Turquía, todos los socios contribuirán a la recopilación de datos e información para la redacción del informe, con el fin de satisfacer de manera efectiva las necesidades de los grupos objetivo, de promover y reactivar el espíritu empresarial en el sector agroalimentario-artesanal en las zonas rurales.

El primer resultado del proyecto será fundamental y estará interrelacionado con la actividad PR2, en la que todos los socios del proyecto tienen un papel directo en el desarrollo, pilotaje y implementación del programa de formación RURAL JUMP-START.

Una vez completados estos primeros pasos, será posible poner en práctica el último resultado del proyecto, que prevé el desarrollo de una plataforma cooperativa innovadora destinada a responder a las necesidades específicas de los participantes. De hecho, les permitirá desarrollar competencias y aptitudes clave para utilizarlas en el mercado de trabajo rural, con lo que mejorarán su posición en el ámbito laboral con mucha más facilidad y con resultados concretos y duraderos.

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BEYOND CAPITAL – La próxima generación de empresas sociales

 

Acciones para promover la próxima generación de empresas sociales mediante el apoyo de los fondos del programa europeo Erasmus+.

GEINNOVA empieza un nuevo trayecto con el proyecto BEYOND CAPITAL – The next generation of social enterprises  (= La próxima generación de empresas sociales). La Cámara de Comercio Italiana de Malta – MICC – es la organización que presentó este proyecto y va a coordinar su implementación en los próximos dos años.

El proyecto BEYOND CAPITAL tiene como objetivos:

–> Reducir el riesgo de fracaso de las empresas de economía social recientemente establecidas;

–> Tener un impacto significativo y radical en los participantes del proyecto, los socios, los grupos destinatarios y las partes interesadas regionales y nacionales;

–> Apoyar a los emprendedores sociales y gerentes en la etapa inicial de su negocio y en el desarrollo de una planificación financiera sólida proporcionándoles todos los elementos para crearla;

–> Difundir un profundo conocimiento sobre los instrumentos del mercado financiero y bancario y ofrecer formación avanzada para quienes trabajan en empresas sociales, cooperativas y organizaciones sin fines de lucro a través de la combinación de los conocimientos necesarios para la gestión empresarial y las habilidades financieras;

–> Fomentar un sentido de iniciativa y cultura empresarial de manera innovadora y emprendedora, especialmente cuando se trata de planificación y gestión financiera.

 

Para alcanzar estos objetivos están involucradas organizaciones y entidades de España, Italia, Malta, Alemania, Chipre y Bélgica que tendrán que desarrollar los siguientes productos del proyecto:

  1. Evaluación de las necesidades centrada en el grupo destinatario del proyecto, o sea la próxima generación de empresas sociales y que se centrará en los países de los socios participantes
  2. Un programa de formación específico centrado en las habilidades que los emprendedores sociales necesitan
  3. Creación de una guía abierta para los proveedores de formación profesional
  4. Una plataforma que incluya todo el contenido formativo para promover el emprendimiento social y crear un sentido de comunidad y conectividad.