Consciente del reto que supone la digitalización de los nuevos modelos de negocio, GEINNOVA imparte formación junto con la FAMP en “INTERNISA: igualdad de oportunidades y lucha contra la brecha digital de las mujeres en el mundo laboral”, un proyecto europeo financiado por el Programa ENI CBC MED, y que prevé – entre otras actuaciones – la creación de una red que implementará medidas que promuevan el empleo de las mujeres proporcionándoles destrezas digitales; la implementación de un mecanismo para ajustar la oferta y la demanda laboral y ofrecer una mayor formación y capacitación laboral en cuatro sectores clave para las economías de los países que participan en el proyecto: agroalimentación, finanzas, textil y turismo.

El proyecto, en el que participan 5 socios de la UE y 4 países vecinos de la cuenca mediterránea, comenzó en diciembre de 2020 y se desarrollará durante 30 meses. Desde el inicio de INTERNISA hasta hoy, se ha realizado un diagnóstico, para conocer la situación del mercado laboral en los países participantes en el proyecto y las necesidades de digitalización que tienen sus empresas, junto con las necesidades formativas en competencias digitales de las mujeres. Esto ha permitido diseñar unos paquetes formativos que se impartirán a través de seminarios, como en el que comienza hoy, dirigido tanto a mujeres como a empresas.

El rol de GEINNOVA es impartir formación gracias a sus elementos innovadores de formación. No se trata de un simple proyecto de formación profesional y de intervención en uno de los lados del mercado de trabajo, sino que pretende combatir el desempleo a través de la oferta de habilidades básicas y competencias digitales y el desarrollo de servicios de ajuste de la oferta y la demanda.  Esta actividad formativa tiene lugar en diferentes sitios de Andalucía de las provincias de Sevilla, Granada, Córdoba, Málaga y Cádiz, desde el 15 hasta el 25 de noviembre.

El enfoque de GEINNOVA en esta formación es poner en contacto a las mujeres que quieren encontrar un trabajo y a las empresas que buscan empleados con formación digital. Por ello, la formación impartida se centra en la adecuación de la oferta y la demanda de trabajo, que es el principal objetivo del proyecto.

GEInnova imparte un taller sobre los progaramas Horizon Europe, Interreg y Erasmus + a través de Campus Iberus para la Universidad de Navarra.

Financiado por Campus Iberus, GEInnova fue seleccionado para impartir un taller presencial sobre los programas Horizon Europe, Interreg y Erasmus por su expertis en el área, taller que ha llevado a cabo Carlos Franco, CEO de Geinnova, y que tuvo lugar el pasado 11 de noviembre en la Universidad de Pamplona.

El principal objetivo de este taller es explicar y exponer con ejemplos prácticos para facilitar a los investigadores una visión global del concepto de proyecto europeo con ejemplos reales.

Así como, facilitar, de forma clara y didáctica, los pasos a seguir y las claves prácticas para diseñar y terminar presentando, de forma exitosa, un proyecto europeo ante el organismo responsable.

La formación de estas personas, es un elemento primordial para la mejora en la gestión y en la calidad de la prestación de este tipo de propuestas.

Este taller trata contenidos sobre varios programas, pero hay cuestiones generales a todos ellos como son:

1. Porqué elaborar un proyecto europeo. Conceptos básicos.
2. Principales programas de la UE para las administraciones locales. Fases de elaboración de una propuesta.
3. Claves y ejemplos de una propuesta.

Más información: gerencia@geinnovacion.com

GEInnova anuncia que participa en el proyecto “BEYOND CAPITAL – The next generation of social enterprises“, de duración de dos años. Los socios del proyecto son: Malta (el coordinador), España, Chipre, Italia, Alemania y Bélgica.

El objetivo de este proyectos es reducir el riesgo de fracaso de las empresas de economía social de reciente creación, apoyando a los emprendedores en fase inicial y a los gestores sociales en el desarrollo de una sólida planificación financiera y proporcionándoles todos los elementos para crear una función financiera eficaz, fomentando así el sentido de la iniciativa y la cultura empresarial entendida como la capacidad de actuar de forma innovadora y emprendedora.

Para lograr este objetivo, el partenariado, compuesto por organizaciones altamente especializadas en el ámbito de la economía social y el desarrollo empresarial, pretende satisfacer las necesidades de los emprendedores/gestores sociales en fase inicial ofreciendo un plan de estudios altamente innovador, pilotado y validado que se pondrá a disposición a través de MOOCs; satisfacer las necesidades de las organizaciones asociadas que podrán ofrecer formación/servicios innovadores y específicos para apoyar el desarrollo del ecosistema de la economía social; y, por último, proporcionar el innovador informe de investigación “Evaluación de necesidades multimétodo, iterativa y centrada en el usuario para la próxima generación de empresas sociales” para: permitir a los proveedores de financiación social conocer las lagunas financieras que dejan los bancos tradicionales y mejorar la comprensión de los responsables políticos de las opciones políticas en el contexto del ecosistema de las empresas sociales.

Seguiremos informando sobre la ejecución del proyecto a medida que vayamos trabajando en él.

El pasado 10 de noviembre, Campus Iberus ha organizado un Taller presencial de 5 horas para que sus investigadores de la oficina de Zaragoza conozcan las políticas europeas.

Carlos Franco Uliaque, CEO de Gestión Estratégica e Innovación, ha llevado a cabo esta formación en convocatorias europeas.

Los temas tratados en la formación fueron los programas Erasmus+, Interreg MED, Interreg Europe, Interreg SUDOE, Interreg POCTEFA y Horizon Europe.

Para cada una de las convocatorias mencionadas, se proporcionó información sobre

1. las próximas publicaciones;
2. los principales objetivos de cada programa y enfoques;
3. los requisitos de presentación;
4. cómo buscar socios y formar redes europeas.

Esto se realizó con el valor añadido de la formación impartida por las experiencias reales de buenas prácticas que el director general de GEINNOVA pudo transmitir gracias a las experiencias de participación en proyectos redactados y ejecutados en estas convocatorias.

Este taller cuenta con un recurso útil y valioso que consiste en la preparación y redacción de proyectos europeos y para acercar la ciudadanía a las políticas europeas.

Más información: gerencia@geinnovacion.com

R.E.Mind, que proviene de Reforzar la mentalidad emprendedora en la economía social, es un proyecto del programa  KA220-VET – Asociaciones de cooperación en educación y formación profesional en el que participa como uno socio español el equipo de Geinnova.

Este nuevo proyecto, tiene como objetivo desarrollar la mentalidad emprendedora en los jóvenes ciudadanos europeos a través de una preparación específica para las PYME y un programa para las escuelas.

La educación empresarial es esencial, no solo para moldear la mentalidad de los jóvenes, sino también para proporcionar las habilidades, conocimientos y actitudes que son fundamentales para desarrollar una cultura empresarial. Por esta razón, el proyecto tiene la ambición de transferir este nuevo concepto de emprendimiento a los currículos escolares, apoyando a los profesores y educadores en la aplicación de métodos apropiados para identificar, analizar y desarrollar habilidades empresariales en los estudiantes. El proyecto se centra en obtener la combinación correcta de componentes teóricos y prácticos y eliminar las barreras entre los mundos de los negocios y la educación. El proyecto se dirigirá a los estudiantes actuales de FP (de 15 a 19 años) y a los profesores/educadores de los países socios (España, Grecia, Italia, Francia, Noruega).

Geinnova trabajará juntos con los socios Spir Oslo (Noruega), Hinnovative Hive (Grecia), Exeo Lab srl (Italia), Elidea psicólogos asociados (Italia) e GIP FIPAN (Francia) para llevar a cabo este proyecto hasta abril 2024, gracias a la financiación de la Unión Europea a través del programa Erasmus+.

En este proyecto, Geinnova será responsable de la creación de los módulos de formación on line, fáciles de usar y  de todo el material asociado para estimular y facilitar el intercambio de experiencias y conocimientos, de este modo se logrará una diversidad de habilidades y competencias y se desarrollará una mentalidad empresarial en los estudiantes/formadores.

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GEINNOVA anuncia el lanzamiento del programa Respect, cofinanciado por la Oficina de Propiedad Intelectual de la Unión Europea (EUIPO). El proyecto se lleva a cabo en tres países, Chipre, Grecia y España, con la participación de un socio de cada país. El coordinador de Chipre, el grupo de medios de comunicación SigmaLive y el socio de Grecia es la Hellenic Copyright Organization (HCO).

Los tres socios combinan sus puntos fuertes y su experiencia en distintos campos para concienciar a los jóvenes sobre los derechos de autor y los derechos conexos y la importancia de respetar el trabajo de todos los titulares de derechos. El mayor portal de información de Chipre garantizará el éxito de la campaña. La Organización Helénica de Derechos de Autor, con su amplia experiencia en los temas mencionados, guiará al equipo a la hora de abordar el delicado tema de la protección de los derechos de autor. Por último, GEInnovacion es el socio que dará el impulso necesario al programa para atraer al público joven.

El programa incluye la puesta en marcha de una serie de acciones utilizando tanto los nuevos medios de comunicación como los tradicionales. En concreto, se informará al público a través de campañas de comunicación en las redes sociales y en los portales de noticias más populares. Al mismo tiempo, la televisión y el cine tendrán su propio espacio en la campaña. Por último, pero no menos importante, se incluirán acciones como concursos con valiosos premios para garantizar la participación activa del público.

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EARLY STEAM ACADEMY – El CURSO DE DESARROLLO PROFESIONAL

En respuesta a la necesidad identificada de promover el aprendizaje STEAM en la educación de la primera infancia, nace el proyecto EARLY-STEAM que tiene como objetivo promover y mejorar las competencias de los maestros de preescolar en la enseñanza de STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). El proyecto propone un marco para la evaluación de las necesidades de aprendizaje y el desarrollo de habilidades de las niñas en los campos de STE(A)M a través de escenarios y planes de lecciones en un manual del maestro. Además, el proyecto se compromete a luchar contra los estereotipos de género a través de la promoción de modelos a seguir exitosos y el desarrollo de sinergias entre escuelas, empresas, instituciones de educación superior, instituciones de investigación y la sociedad en general.

La asociación esta compuesta por socios de Chipre, Dinamarca, Macedonia del Norte y España.

En el desarrollo de este proyecto GEInnova está encargada de liderar el desarrollo del sitio web del proyecto y su infraestructura digital, creando un sitio web fácil de usar y para cumplir con los estándares y directrices establecidos. GEInnova también apoyará el desarrollo de los otros resultados del proyecto e identificará a los participantes de España para que se unan a las actividades y prueben las herramientas cuando sea necesario.

GEInnova desarrollará la identidad de marca del proyecto, y organizará un taller de reflexión práctica en España, presentando algunas ideas de branding para el proyecto durante y se asegurará de que una identidad de marca cohesiva se desarrolle después y se utilice sistemáticamente.