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Convocatoria de propuestas para prevenir y combatir la violencia de género y la violencia contra los niños – CERV

 

Convocatoria de propuestas para prevenir y combatir la violencia de género y la violencia contra los niños – CERV

 

PLAZO DE SOLECITUD: 15 de junio a las 17:00:00 (hora de Bruselas)

 

DEPARTAMENTO: Education, Audiovisual and Cultural Executive Agency

 

DURACIÓN: Los proyectos deben oscilar normalmente entre 12 y 24 meses (son posibles las prorrogas, si están debidamente justificadas).

 

FINALIDAD U OBJETIVO DE LA AYUDA:

Luchar contra la violencia, incluida la violencia de género:

  1. Prevenir y combatir a todos los niveles todas las formas de violencia de género contra las mujeres y las niñas y la violencia doméstica, promoviendo también las normas establecidas en el Convenio del Consejo de Europa sobre prevención y combatir la violencia contra las mujeres y la violencia doméstica (Convenio de Estambul);

 

  1. Prevenir y combatir todas las formas de violencia contra los niños, los jóvenes, así como la violencia contra otros grupos de riesgo, como las personas LGBTIQ (lesbianas, gay, bisexual, transexual, intersexual y queer) y las personas con discapacidad;

 

  1. Apoyar y proteger a todas las víctimas directas e indirectas de este tipo de violencia, como la violencia doméstica ejercida en el seno de la familia o la violencia en las relaciones íntimas, incluidos los niños huérfanos por delitos domésticos, y apoyar y garantizar el mismo nivel de protección en toda la Unión para las víctimas de la violencia de género.

 

 

ACTIVIDADES QUE PUEDEN FINANCIARSE

 

Las actividades incluirán:

 

– actividades de sensibilización y capacitación;

– creación de capacidades y formación para profesionales

– diseño y aplicación de protocolos, desarrollo de métodos y herramientas de trabajo, plataforma y grupos de coordinación

– intercambio de buenas prácticas, aprendizaje mutuo

– creación y aplicación de estrategias y sistemas de recogida de datos

– establecimiento o fortalecimiento de los mecanismos de apoyo existentes;

– evaluación de las lecciones aprendidas de la situación de Covid-19 en el contexto de su impacto en el bienestar de los niños y el funcionamiento de los sistemas de apoyo;

– en colaboración con los niños, diseñar, establecer y/o reforzar los protocolos y mecanismos de apoyo a los niños más afectados por la situación de Covid-19. Los protocolos deben tener en cuenta la perspectiva de género cuando sea apropiado;

– establecer centros de apoyo nacionales, locales y regionales, incluso en las escuelas;

– Sobre la base de las aportaciones de los niños y en cooperación con ellos, desarrollar la capacidad de los profesionales pertinentes (por ejemplo, profesores, psicoterapeutas, educadores, personal médico), diseñar y probar o poner en marcha las actividades de formación existentes, diseñar y poner en marcha o adaptar las campañas de información existentes para el personal pertinente, incluido el intercambio de buenas prácticas.

 

 

BENEFICIARIOS: ¿QUIEN PUEDE SOLICITAR ESTA AYUDA?

 

Para ser elegibles, los solicitantes (beneficiarios y entidades afiliadas) deben ser entidades jurídicas (organismos públicos o privados).

Estar establecidos en uno de los países elegibles, es decir;

– Estados miembros de la UE (incluidos los países y territorios de ultramar (PTU).

– Países no pertenecientes a la UE: los países del EEE incluidos en la lista y los países asociados al Programa CERV (países asociados) o los países que estén en negociaciones en curso para un acuerdo de asociación y cuyo acuerdo entre en vigor antes de la firma de la subvención

 

OTRAS CONDICIONES DE ELEGIBILIDAD:

 

– el proyecto puede ser nacional o transnacional

– la solicitud debe implicar al menos a dos organizaciones (solicitante y socio)

– la subvención comunitaria solicitada no puede ser inferior a 75.000 euros

– las organizaciones con ánimo de lucro deben presentar sus solicitudes en asociación con entidades públicas u organizaciones privadas sin ánimo de lucro.

 

PRESUPUESTO DISPONIBLE

 

El presupuesto disponible de la convocatoria es de 17.700.000 euros. Este presupuesto puede incrementarse como máximo en un 20%.

 

Para más informaciones, consulta: https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/opportunities/topic-details/cerv-2021-daphne;callCode=null;freeTextSearchKeyword=;matchWholeText=true;typeCodes=0,1,2;statusCodes=31094501,31094502,31094503;programmePeriod=2021%20-%202027;programCcm2Id=43251589;programDivisionCode=null;focusAreaCode=null;destination=null;mission=null;geographicalZonesCode=null;programmeDivisionProspect=null;startDateLte=null;startDateGte=null;crossCuttingPriorityCode=null;cpvCode=null;performanceOfDelivery=null;sortQuery=sortStatus;orderBy=asc;onlyTenders=false;topicListKey=topicSearchTablePageState

 

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Programa de asociación para la cooperación en el ámbito de los ciudadanos, la igualdad, los derechos y los valores (CERV)

Programa de asociación para la cooperación en el ámbito de los ciudadanos, la igualdad, los derechos y los valores (CERV)

Convocatoria para la elaboración de propuestas en el marco del programa Ciudadanos, Igualdad, Derechos y Valores (CERV), que reúne el antiguo programa Derechos, Igualdad y Ciudadanía y el antiguo programa Europa con los Ciudadanos.

El programa ofrece financiación para el compromiso de los ciudadanos, la igualdad para todos y la aplicación de los derechos y valores de la UE: derechos humanos, respeto a la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad y no discriminación, Estado de Derecho.

Además, pretende fomentar una cultura común de recuerdo y entendimiento mutuo entre ciudadanos de distintos países. Esto se hace, en particular, apoyando proyectos que reflexionan sobre los puntos de inflexión históricos y los cambios de regímenes en el siglo XX en Europa y sobre su continua importancia para la Europa de hoy, y proyectos que promueven el papel del patrimonio cultural europeo como elemento fundamental de la diversidad cultural, y el diálogo intercultural y el patrimonio local vinculado a la memoria europea.

 

OBJECTIVOS DE LA ACCIÓN:

– Apoyar proyectos destinados a conmemorar acontecimientos definitorios de la historia europea moderna, incluidas las causas y consecuencias de los regímenes autoritarios y totalitarios;

– Sensibilizar a los ciudadanos europeos sobre su historia, cultura, patrimonio cultural y valores comunes, mejorando así su comprensión de la Unión, sus orígenes, su finalidad, su diversidad y sus logros, así como de la importancia del entendimiento mutuo y la tolerancia.

 

Iniciativas políticas apoyadas:

– Estrategia de la UE de lucha contra el antisemitismo, plan de acción de la UE contra el racismo para 2020-2025;

– Marco estratégico de la UE para los gitanos sobre igualdad, inclusión y participación.

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Publicación Programa para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. PLAN DE ACCIÓN DE ECONOMÍA CIRCULAR

 

Publicación Programa para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. PLAN DE ACCIÓN DE ECONOMÍA CIRCULAR.

El 25 de mayo 2021, los Consejo de Ministros ha aprobado el I Plan de Acción de Economía Circular (PAEC) con un presupuesto de 1.529 millones de euros y 116 medidas que la que la Administración General del Estado pondrá en marcha a lo largo del trienio 2021-2023 para apoyar y consolidar de manera progresiva el despliegue de un modelo económico circular y descarbonizado.

8 ejes de actuación que permitirán implementar acciones en economía circular:

– producción

– consumo

– gestión de residuos

– materias primas secundarias

– reutilización del agua

y con carácter transversal

– actuaciones de sensibilización y participación

– investigación, innovación y competitividad

– empleo y formación.

 

Medidas concretas que se refieren a los ejes de actuación:

– 17 destinadas a la inclusión de la economía circular en áreas que van de la industria alimentaria al sector forestal, pasando por el impulso al ecodiseño o la inclusión de requisitos puntuables en los pliegos y programas de ayudas, préstamos y líneas de crédito públicas.

 

– PYME Circular, cuyo objetivo es integrar la economía circular en las pequeñas y medianas empresas, así como en nuevos modelos de negocio, habilitando espacios para la creatividad, la generación de ideas y la adaptación al cambio del modelo “lineal” al modelo “circular”. También se incluye la implementación de la economía circular en el ámbito de la empresa privada, con cargo al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR).

 

– en el ámbito del turismo, medidas como la creación de nuevos productos turísticos circulares o el fomento del uso de la herramienta “Método Destino turístico inteligente” para ayudar a los municipios a diseñar planes de acción de turismo sostenible.

 

– 13 relacionadas con la información al consumidor, como la Etiqueta Ecológica Europea (ECOLABEL) y el desarrollo de una etiqueta informativa sobre la vida útil del producto y su índice de reparabilidad.

 

– para reducir los residuos alimentarios y para fomentar los mercados de segunda mano o la reutilización de infraestructuras públicas, así como otras relativas a la inclusión de la economía circular en la contratación pública.

 

– 30 medidas incluidas en el capítulo de gestión de desechos se orientan a adecuar los criterios de economía circular en la normativa y planes de residuos (elaboración de programas de prevención y de planificación de residuos). Se incluye también la financiación para la mejora de la gestión de los residuos municipales a cargo al PRTR. Con carácter más concreto, incluye analizar la viabilidad de Sistema de Depósito, Devolución y Retorno para teléfonos móviles antiguos y otros residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEES) o mejorar la gestión de los residuos vinculados a instalaciones de energías renovables o a los ámbitos del cine y artes audiovisuales.

 

– medidas para el eje destinado a materias primas secundarias. Aplicar y fomentar el uso de los subproductos y para desarrollar criterios de fin de condición de residuo, así como para analizar sus implicaciones en el mercado de las materias primas secundarias. También prevé aprobar una hoja de ruta sobre materias primas minerales o la identificación de instalaciones de residuos de industrias extractivas que contengan materias primas fundamentales, y medidas relacionadas con el uso de materias primas secundarias seguras para la salud humana y el medio ambiente.

 

– 4 medidas para la reutilización del agua: contiene actuaciones destinadas al apoyo a regadíos que usen aguas regeneradas, a mejorar la información sobre los usos del agua y a revisar el marco normativo de la reutilización del agua.

 

– 19 medidas que conforman el eje de Sensibilización y Participación ponen el foco en la elaboración de buenas prácticas de economía circular en el ámbito de la empresa o de campañas de concienciación en el ámbito del consumo.

 

– 9 actuaciones destinadas a promover la investigación, la innovación y la competitividad en el ámbito de la bioeconomía y la economía circular.

 

– 12 dirigidas a programas de formación e inserción para determinados colectivos, como el minero o los jóvenes, y al desarrollo de escuelas, talleres y casas de oficios para impulsar el empleo en el ámbito de la economía circular, como el Programa Emprendeverde.

WINGS Project
Proyectos

Wings

ERASMUS+ KA 204

Empoderamiento Social y Económico de las Mujeres Migrantes

El objetivo de este proyecto es

–    ayudar a las mujeres migrantes a integrarse social y económicamente y a empoderarse mediante oportunidades de aprendizaje de calidad.

–    proporcionar a los educadores de adultos herramientas innovadoras para facilitar el empoderamiento y la inclusión de las mujeres migrantes.

–    desarrollar las habilidades y competencias transversales de las mujeres migrantes para apoyar su desarrollo socioeducativo y personal.

–    influir en las soluciones políticas que se centran en los migrantes, y en particular en las mujeres migrantes.

 

Objetivo principal: Inovación

Acrónimo del proyecto: WINGS

Fecha de inicio: 2020-11-01

Duración:  24 meses

SCALE2
Proyectos

Scale

SCALING UP APPLIED CREATIVITY LABS FOR EUROPE

ERASMUS+ KA 201

El principal objetivo de este proyecto es abordar los actuales problemas locales y regionales en materia de medio ambiente y cambio climático a los que se enfrentan las comunidades de toda Europa a través de una metodología innovadora conocida como “Laboratorios de Creatividad Aplicada”.

La Comunicación de la Comisión de 2016 “Invertir en la juventud europea” subrayó la importancia de crear nuevas oportunidades para los jóvenes, con una educación de alta calidad que desempeñe un papel fundamental en su desarrollo positivo y sus oportunidades vitales. La educación de alta calidad sustenta las sociedades inclusivas y resilientes. Las sociedades inclusivas y resilientes promueven el desarrollo personal y sientan las bases de una ciudadanía activa.

Sin embargo, para que las sociedades europeas puedan aprovechar estos beneficios, la educación de alta calidad debe convertirse en una realidad para todos los alumnos. Los laboratorios de creatividad aplicada son una metodología de enseñanza y aprendizaje única que se centra en el pensamiento crítico y el aprendizaje centrado en las soluciones, a través del cual la inspiración se une a la organización; que han sido desarrollados por el IVE en el Reino Unido. Se centran en el aprovechamiento de la imaginación y la visión artística para poner en práctica eficazmente las ideas innovadoras. Los Talleres de Creatividad Aplicada (ACL) están diseñados para proporcionar a los jóvenes el comportamiento creativo y las habilidades de pensamiento crítico que, cuando se aplican a los desafíos del mundo real, les ayudan a desarrollar soluciones innovadoras a los problemas paneuropeos.

Los ACL también pretenden inspirar a los participantes para que puedan seguir futuras carreras y trabajos en los campos pertinentes mediante la participación interactiva de expertos en la materia, conocidos como modelos de conducta. El proceso comienza presentando a los jóvenes una visión general de cuál es el “reto”, por ejemplo, la contaminación atmosférica, las prácticas agrícolas sostenibles, el cambio climático, etc.

El proyecto pretende difundir una metodología de enseñanza creativa aplicada en toda Europa, para sacar lo mejor de las mentes de los jóvenes para generar ideas innovadoras y únicas y producir soluciones “fuera de la caja” para los actuales desafíos medioambientales europeos.

ERASMUS+ KA 201

Fecha de inicio del proyecto: 01/11/2020

Fecha de fin del proyecto: 31/10/2022

deep
Proyectos

Deep In Wbl

DEEP WBL IMPACT & WOMEN EMPOWERMENT

ERASMUS+ KA 204

DEEP IN WBL

Deep IN WBL se dedica a algunos de los desafíos actuales en el contexto del aprendizaje basado en el trabajo: el control político y la participación de los interlocutores sociales, el apoyo a las empresas de formación, hacer más atractivas las formas duales de formación, cuestiones de garantía de calidad y la mejora del número de mujeres que participan en formas duales de formación.

Bajo el liderazgo de la Cámara de Comercio de Zaragoza, diversas organizaciones (cámaras de comercio, centros de formación profesional, empresas y administraciones públicas) de 7 países europeos están trabajando juntos en Deep IN WBL: España, Portugal, Grecia, Italia, Austria, Alemania. y Turquía.

ERASMUS+ KA 204

Main objective: exchange of good practices

Project Acronym:  WBL

Project Start Date: 2018-11-01

Duration:  24 months

WISED
Proyectos

Wised

WOMEN IN SOCIAL ENTREPRISE DEVELOPMENT

ERASMUS+ KA 204 ADU

El proyecto WISED se centra en ayudar a las mujeres a adentrarse en el ámbito de la economía social, desarrollando sus ideas emprendedoras a través de una asociación o una ONG. Gracias a este proyecto promovemos una conciencia social que pueda fomentar la innovación social.

El objetivo principal de los socios es proporcionar acceso a la información y los servicios de orientación que necesitan las mujeres a través del espíritu empresarial.

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Noticias

¡Involucrados en un nuevo proyecto!

Instituto Ikigai está involucrado con el proyecto CHERISHED: Apoyo a los educadores en el uso del patrimonio cultural para una educación digital inclusiva.

El pasado martes 20 de abril se realizó una reunión entre Instituto Ikigai y los demás socios que participan en el proyecto. Las organizaciones participantes expusieron sus presentaciones e intercambiaron ideas y propuestas de organización para la futura puesta en marcha del proyecto.

El proyecto CHERISHED se centra en conseguir varios objetivos con un enfoque ecosistémico:

  • Equipar con un marco pedagógico y recomendaciones concretas para para su adopción por los ministerios de educación de toda Europa.
  • Reforzar la capacidad de los profesores de escuela secundaria hacia la integración en sus currículos del patrimonio cultural digital en la didáctica cotidiana.
  • Apoyar a los educadores escolares para salvaguardar el carácter inclusivo de las oportunidades de aprendizaje digital en y del patrimonio cultural a través de este.
  • Promover recursos y herramientas innovadores de calidad para que los educadores escolares integren el patrimonio cultural en la educación digital inclusiva.
  • Proporcionar una herramienta de impacto y evaluación para la autoevaluación de los profesores sobre su preparación para reutilizar el patrimonio cultural digital en la educación obligatoria.
  • Promover la concienciación sobre la importancia de la preparación del patrimonio cultural para la educación digital inclusiva en Europa.
PROYECTO-REVERGEO
Proyectos en los que colaboramos

Proyecto LEADER+ REVERGEO

LEADER+

La Fundación ADRI Jiloca Gallocanta, SEO/BirdLife y el Ayuntamiento de Tornos han llevado a cabo el proyecto Revergeo con el que se ha sellado el vertedero irregular de Tornos y convertido en un mirador y una zona de interpretación de un espacio protegido.

El  objetivo es mejorar el estado de conservación de una zona próxima a la laguna de Gallocanta.

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Noticias

¡Instituto Ikigai comienza una nueva aventura con el proyecto CO-ART!

Instituto Ikigai está involucrado con el proyecto CO-ART: Herramientas online basadas en retos para desarrollar las competencias empresariales y digitales de los jóvenes ARTpreneurs.

El pasado miércoles 7 de abril se realizó una primera reunión entre Instituto Ikigai y el jefe de filas del proyecto, Agence locale des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC).

Ambos comenzaron a intercambiar ideas y propuestas de organización para la futura puesta en marcha del proyecto.

El proyecto CO-ART se centra en conseguir varios objetivos:

  • Equipar y entrenar a jóvenes trabajadores con herramientas no tradicionales para apoyar el desarrollo empresarial y digital de las competencias entre los jóvenes CCS trabajadores y los aspirantes a empresarios de arte.
  • Desarrollar herramientas educativas online no tradicionales para potenciar a los jóvenes a adquirir competencias empresariales y digitales, necesarias para fomentar actividades del sector.
  • Establecer y reforzar cooperación virtual entre los jóvenes trabajadores de la cultura y las organizaciones locales y europeas, durante y después la crisis del COVID-19.