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Monzón – en

Management through electronic administration – Monzón

Duración: 25 horasAlumnos: 30

Objetivos

Comprender el concepto y funcionamiento de los medios de identificación y autenticación reconocidos legalmente: certificado digital, la firma electrónica y el DNI electrónico, descubrir los principales sitios webs, sedes electrónicas o portales de la Administración Electrónica.

Ser capaces de utilizar los servicios ofrecidos por las Administración electrónica.

Asimilar el nuevo modelo de relación entre la Administración y el mundo empresarial y los autónomos.

Contenidos

  • Introducción a la Administración Electrónica.
  • El certificado digital, la firma electrónica y el DNI electrónico.
  • Tableros de resultados para datos multivariados.
  • La empresa y la Administración electrónica.
  • Acceso práctico a los servicios públicos electrónico para empresarios y autónomos.
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Monzón – en

Management and data analysis for decision making – Monzón

Duración: 25 horasAlumnos: 30

Objetivos

Ser capaz de identificar, evaluar y aprovechar las distintas oportunidades que te presenta el análisis de datos para generar valor en tu empresa, comercio o emprendimiento. Desarrollar la capacidad de utilizar métodos de análisis de datos, así como herramientas y modelos de apoyo que soportarán la toma de decisiones a nivel personal y en tu empresa.

Contenidos

  • Modelos de tratamiento de datos multivariado.
  • Big data.
  • Patrones de comportamiento de encuestas y propiedades de productos.
  • Tableros de resultados para datos multivariados.
  • Análisis de datos para la toma decisiones.
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Monzón – en

Taxation for SMEs and entrepreneurs – Monzón

Duración: 25 horasAlumnos: 30

Objetivos

Ser capaz de adaptarse a los incesantes cambios que facilitan la tecnología e Internet, conocer y diferenciar cuáles son los ámbitos de transformación digital más punteros, aprender a dirigir y gestionar una empresa digital o en proceso de digitalizarse.

Contenidos

  • MÓDULO 1. Tecnología, automatización e innovación aplicadas a la cadena de valor de la empresa

– Introducción

– Sistema ERPF

– CRM (Customer Relationship Management)

– Herramientas de BI – Business Intelligence

– Tecnología Workflow o BPM

– Sistema de Gestión de Almacenes – SGA

– Facturación electrónica

– App móviles

  • MÓDULO 2. Aplicaciones de Social Media dirigidas a Atención al Cliente

– ¿Qué son las redes sociales y para qué sirven?

– Facebook

– LinkedIn

– Twitter

– YouTube

– Tik Tok

– Instagram

– Pinterest

  • MÓDULO 3. Comunidades virtuales: Un nuevo entorno para tu negocio

– ¿Qué es una Comunidad virtual?

– ¿Comó crear una comunidad virtual?

– ¿Cómo se utiliza una comunidad virtual para una investigación?

  • MÓDULO 4. Comercio electrónico y marketing digital

– ¿Qué es el comercio eléctronico?

– ¿Qué es el marketing digital o marketing online?

– Ventajas del Marketing Online

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SODEPAL - en

Municipal Expert in Advice to Entrepreneurs – SODEPAL

Duración: 65 horasDuración: 80 alumnos

Objetivos

El objetivo principal es:

  • Aportar a los técnicos municipales herramientas y conocimientos para apoyar a emprendedores y hablar su mismo lenguaje.
  • Normalizar y titularizar todos los procesos del asesoramiento a emprendedores, dotándoles del adecuado marco conceptual y las más actualizadas herramientas y metodologías que existen para desarrollar esta actividad.

Los alumnos al finalizar el curso sabrán:

  • Apoyar a ciudadanos a desarrollar sus capacidades para crear y liderar su propia empresa en un entorno competitivo, global y dinámico.
  • Ayudar a explicar cómo convertir una idea en una empresa potencial y todos los procesos y trabajo que hay detrás antes de empezar
  • Dar a conocer a los ciudadanos todas las herramientas que pueden necesitar
  • Dar a conocer a los ciudadanos todo el proceso necesario para poder desarrollar el proyecto

El curso ofrece una formación integral para el apoyo al emprendedor a técnicos municipales que ya trabajan o quieren trabajar con emprendedores en diferentes ámbitos, de este modo se cubre una oferta formativa para homogeneizar la formación de apoyo a asesores de emprendedores desde las distintas instituciones a nivel local.

Contenidos

MÓDULO 0: COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA EMPRENDEDORES

  • Liderazgo
  • Motivación
  • Dirección de reuniones
  • Herramientas para conocerte como director
  • Diagnostico personal y elección de prioridades
  • Planificación

 

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN

  • Cultura emprendedora de la idea de negocio (proceso emprendedor)
  • Marketing para emprendedores
  • Estructura financiera de la nueva empresa
  • Fuentes de financiación para emprendedores/as
  • El Plan de Negocio.

 

MÓDULO II: BASES PARA EL APOYO A EMPRENDEDORES

  • Ámbito Legal Aspectos Legales y Formas jurídicas
  • Gestión económica de la empresa y fuentes de financiación
  • Ámbito Estratégico de la idea al negocio liderazgo
  • Ámbito de mercado, marketing y comercialización

 

MÓDULO III: ASPECTOS CLAVE EMPRENDIMIENTO SIGLO XXI

  • Pasos clave
  • Un buen speach y una buena presentación
  • Promoción y publicidad
  • ¿Ecomerce o tienda física?
  • Captación de clientes potenciales

 

Metodología de impartición y su formato

La metodología consistirá en la adquisición de las competencias requeridas (conocimientos, habilidades y toma de conciencia), a través de los contenidos teóricos del curso que se complementarán con preguntas ‘poderosas’, centradas en la metodología de coaching, y que pretenden hacer un seguimiento para mantener el interés de las personas participantes.

Además, se realizará un examen tipo test cerrado para evaluar la adquisición de las competencias trabajadas, sumado a un ejercicio práctico o proyecto final de curso que pretende favorecer el compromiso de aplicabilidad a través de un Plan Personal de desarrollo de la competencia.

A su vez se le pedirá la redacción de un proyecto concreto y real donde se aplicarán todos los conocimientos adquiridos durante el curso y que sirva para fijar esos conocimientos, así como ver las dudas prácticas y reales.

De esta forma, este programa cuenta en una metodología que aporta una ventaja competitiva y un valor añadido al curso:

  • El diseño de un Plan de Desarrollo Competencial basado en la realidad del participante que le incentive a comprometerse en la puesta en práctica de lo aprendido. Partiendo primero desde dentro, de la transformación personal, para después llevar a cabo una contribución a su equipo y entidad local o ayuntamiento.
  • La redacción y preparación de una propuesta para aplicación práctica de lo aprendido durante el curso en su municipio o provincia.

Funded by the Erasmus+ Program of the European Union.
Project number 2018-1-UK01-KA204-048060

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FAMP – en

FAMP- PRESENTATION AND MANAGEMENT OF EUROPEAN PROJECTS IN LOCAL ENTITIES

Objetivos

Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Facilitar a los municipios el conocimiento y el acceso a los programas europeos y dotar a los técnicos municipales de la formación necesaria para presentar y gestionar proyectos europeos de calidad.
  • Conocer los requisitos, criterios de evaluación y tareas concretas para presentar proyectos y obtener ayudas de la Comisión Europea. La UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a Entidades Locales en un contexto de necesidad de financiación como el actual. 
  • Dar a conocer las técnicas de presentación de proyectos europeos en calidad tanto de Coordinador como de Socio de acuerdo con los requisitos de participación, elegibilidad y evaluación establecidos en la normativa europea.
  • Capacitar en las técnicas de gestión de proyectos europeos en sus áreas principales.
  • Dar a conocer las herramientas y plataformas disponibles y su funcionamiento en el marco de los distintos programas para la presentación y gestión de proyectos.
  • Ofrecer un entorno de colaboración y una red de trabajo que facilite la participación en proyectos europeos.
  • Dotar de una visión global del concepto de proyecto europeo. 
  • Facilitar a los técnicos de forma clara y didáctica los pasos a seguir para diseñar y terminar presentando, de forma exitosa, un proyecto europeo ante el organismo responsable.
  • Apoyar a los Gestores de Proyectos Europeos para que dispongan de los conocimientos necesarios en aquellos programas de mayor interés para los ayuntamientos, así como todas aquellas competencias necesarias para poder competir a la hora de presentar propuestas exitosas y gestionar proyectos con garantías de éxito.

Duración: 46 horas 88 alumnos

Contenidos

  • Módulo I. Nuevo mapa de financiación europea para cubrir las necesidades de la implantación de la agenda de innovación local. 
  • Módulo II. Apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea. 
  • Módulo III. Cómo generar, preparar y evaluar ideas subvencionables. 
  • Módulo IV. Procedimientos y mecanismos de financiación europea, factores de éxito para la obtención de financiación.
  • Módulo V. Ejemplos de Buenas Prácticas en la gestión de proyectos europeos. 
  • MÓDULO VI. Elementos de buenas prácticas en temas de proyectos europeos 
  • MÓDULO VII. Caso práctico final
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FAMP – en

FAMP- LEGAL REGULATIONS REGARDING NOTIFICATIONS

Objetivos

Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Profundizar en los aspectos jurídicos de las notificaciones
  • Tener conocimiento de los aspectos jurídicos relacionados con sus intereses
  • Conocer que es una notificación
  • Conocer los elementos de una notificación

Duración: 42 horas 88 alumnos

Contenidos

Módulo I: Introducción

Módulo II: Disposiciones legales sobre las notificaciones

Módulo III: Las notificaciones en la ley de procedimiento administrativo común

Módulo IV: La ley general tributaria y el reglamento de gestión e inspección tributaria

Módulo complementario: Pantallas de visualización de datos

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FAMP – en

FAMP- USEFUL TOOLS FOR THE RELEASE OF CONTENT: EDITING, PUBLICATION, SHARING AND EVALUATION

Duración: 42 horas 88 alumnos

Objetivos

Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Conocer el concepto y la variedad de las herramientas para la edición de contenidos. 
  • Identificar los tipos de herramientas para la publicación de contenidos. 
  • Conocer las herramientas para la compartición de contenidos y sus tipos. 
  • Conocer las herramientas para la evaluación de contenidos. 
  • Identificar los distintos tipos de tecnologías para la innovación Educativa y Competencias Digitales. 
  • Servicios y Áreas de Interacción educativa.
  • Gestión y Distribución de Contenidos.
  •  Herramientas de trabajo en Grupo.
  •  Gestión de Usuarios y gestión de Cursos
  • Gestión de mensajes y temáticas

Contenidos

  • Módulo I: Herramientas para la edición de contenidos
  • Módulo II: Herramientas para la publicación de contenidos
  • Módulo III: Herramientas para la compartición de contenidos 
  • Módulo IV: Herramientas para la evaluación de contenidos
  • Módulo V: Tecnologías para la innovación Educativa y Competencias 
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On-line Training

Presentation and management of European Projects in local entities

Duración: 42 horas

Objetivos

Facilitar a los municipios el conocimiento y el acceso a los programas europeos y dotar a los técnicos municipales de la formación necesaria para presentar y gestionar proyectos europeos de calidad.

Conocer los requisitos, criterios de evaluación y tareas concretas para presentar proyectos y obtener ayudas de la Comisión Europea.

La UE es el único organismo que mantiene e incluso aumenta sus líneas de apoyo a Entidades Locales en un contexto de necesidad de financiación como el actual.

Contenidos

  • Nuevo mapa de financiación europea para cubrir las necesidades de la implantación de la agenda de innovación local.
  • Apoyos públicos a la innovación desde la Unión Europea.
  • Cómo generar, preparar y evaluar ideas subvencionables.
  • Procedimientos y mecanismos de financiación europea. factores de éxito para la obtención de financiación
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Projects

WINGS Project

ERASMUS+ KA 204

Social and Economic Empowerment of Migrant Women

The aim of this project is:

–    to help migrant women to integrate socially and economically and empower themselves through quality learning opportunities.

–    to provide adult educators with innovative tools to facilitate the empowerment and inclusion of migrant women.

–    to develop migrant women’s transversal skills and competences to support their socio-educational and personal development.

–    to influence policy solutions that focus on migrants, and in particular on migrant women.

Main objective: Innovation

Project Acronym: WINGS

Project Start Date: 2020-11-01

Duration:  24 months

WINGS Newsletter

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Projects

DEEP IN WBL Project

ERASMUS+ KA 204

DEEP IN WBL

Deep IN WBL se dedica a algunos de los desafíos actuales en el contexto del aprendizaje basado en el trabajo: el control político y la participación de los interlocutores sociales, el apoyo a las empresas de formación, hacer más atractivas las formas duales de formación, cuestiones de garantía de calidad y la mejora del número de mujeres que participan en formas duales de formación.

Bajo el liderazgo de la Cámara de Comercio de Zaragoza, diversas organizaciones (cámaras de comercio, centros de formación profesional, empresas y administraciones públicas) de 7 países europeos están trabajando juntos en Deep IN WBL: España, Portugal, Grecia, Italia, Austria, Alemania. y Turquía.

ERASMUS+ KA 204

Main objective: exchange of good practices

Project Acronym:  WBL

Project Start Date: 2018-11-01

Duration:  24 months