Category: Proyectos

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Proyectos

She@Cyber

SHE@CYBER aspira a contribuir en la mejora de la ciberseguridad en Europa mediante el desarrollo de herramientas aplicables y útiles para las PYMEs y las microempresas, y promover la “paridad de género” en el campo de la ciberseguridad, permitiendo que mujeres y grupos desfavorecidos transicionen a nuevos roles.

Todo esto se logrará a través de:

– El currículo y la hoja de ruta,

– El material innovador de formación y aprendizaje,

– Los pilotos de formación para formadores, y

– La plataforma de aprendizaje digital que combinará todos los resultados.

Implementación: ¿Qué actividades va a implementar?

SHE@CYBER primero construirá la Hoja de Ruta hacia una fuerza laboral diversa en ciberseguridad, seguido de Recursos Interactivos de Aprendizaje, la Formación en Seguridad Cibernética, el kit de herramientas y el taller de formación para formadores.

Al completar todos los resultados, el consorcio podrá llevar a cabo el resultado emblemático de cerrar la brecha de diversidad y proporcionar profesionales calificados en ciberseguridad para una Europa digital más segura.

Los principales resultados del proyecto son:

  1. Estimular el intercambio de conocimientos de vanguardia en ciberseguridad entre proveedores de formación, organismos de certificación y empresas,
  2. Reducir la escasez de habilidades en ciberseguridad,
  3. Establecer la base para una alianza entre la industria y los actores educativos que desarrollarán conjuntamente soluciones de formación e impulsarán la seguridad en la Economía Digital Europea,
  4. Ofrecer soluciones para asegurar la economía y sociedad europeas abordando la brecha de género en ciberseguridad.
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Proyectos

Ccde

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CIRCULAR CHEMISTRY IN THE DIGITAL ERA

La industria química se ha comprometido a desempeñar un papel clave en la transición sistémica hacia una economía circular y un desarrollo sostenible, en la que los recursos y materiales se reciclen continuamente para eliminar los residuos, al tiempo que se crea valor para todos. Una química circular optimizará la eficiencia de los recursos en todas las cadenas de valor químicas y permitirá una industria química de ciclo cerrado y sin residuos.

CCDE es un proyecto que pretende aumentar el interés de los alumnos de secundaria por estudiar el tema de la química circular mediante el uso de herramientas digitales y disponer de nuevos métodos educativos para los profesores adaptables a la era digital. Profesores y alumnos pueden desempeñar juntos un papel decisivo en la construcción de un nuevo futuro: la educación desempeña un papel importante en el desarrollo de expertos y de una nueva generación de ciudadanos activos educados en el pensamiento del ciclo de vida y en una amplia cooperación.

Nuestro plan implica lograr tres resultados importantes, cada uno de ellos esencial para cumplir el objetivo principal de nuestro proyecto: aumentar el interés de los estudiantes de secundaria por estudiar el tema de la química circular utilizando herramientas digitales, juegos innovadores y, al mismo tiempo, motivarles para que preparen experimentos en casa.

-Creación de un plan de estudios online Química Circular en la Era Digital con el que los estudiantes aprenderán a transformar el mundo con competencias clave ampliadas para el Desarrollo Sostenible.

-Creación de vídeos cortos para promover los principios de la Economía Circular y las competencias clave de la Educación para el Desarrollo Sostenible entre los químicos.

-Desarrollo y diseño de un Juego Educativo en línea – Química Circular para introducir a los estudiantes en los principios de la economía circular y la química verde.

Las expectativas del proyecto Química Circular en la Era Digital es aumentar el interés de los estudiantes en el estudio de la química circular a través del uso de herramientas digitales juegos innovadores, mientras que al mismo tiempo motivarlos para preparar experimentos en casa. Además, promover los principios de la EC y las competencias básicas de la EDS en la enseñanza de la química mediante el desarrollo de entornos digitales de aprendizaje. Apoyar el desarrollo profesional continuo de los profesores de acuerdo con el enfoque ELL mediante el uso de herramientas prácticas e innovadoras para promover la EC en las escuelas secundarias.

Los socios del proyecto son CONSORZIO SCUOLA COMUNITÀ IMPRESA, SOU Orde Copela, Eco Logic, GEINNOVA y Fundación 2100.

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Acronimo: CCDE

Fecha inicio: 01-11-2022

Fecha fin: 31-10-2024

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Proyectos

Be Volunteer For Hope

KA220-YOU

Formar a los adultos del futuro

El proyecto surge de la necesidad, en muchos lugares, de un ambiente escolar motivador. Sumado a esto, si la gran mayoría de alumnos proceden de grupos desfavorecidos da como resultado una perdida totalmente el interés por seguir formándose y no consigan alcanzar estudios superiores. Además del hecho de que muchas veces no tienen los medios ni las oportunidades para ello.

La mayor motivación que se tiene es que los alumnos estén preparados para cuando sean adultos, Hacerles reflexionar sobre el mundo y las condiciones en las que vivirán y puedan ayudar con los problemas de Europa y del mundo entero y que intenten conseguir un futuro más sostenible para todos.

Para ello el proyecto permite a todos los participantes explorar, comprender, describir y comparar estilos de vida en toda Europa, aumentar la concienciación, las preocupaciones comunes…, y así ayudar donde más sea necesario.

Objetivos:

El objetivo general del proyecto es mitigar el bajo rendimiento académico y el abandono estudiantil entre las personas desfavorecidasConsiguiendo colateralmente: 

Educar en espíritu de respeto, los derechos humanos, libertades fundamentales, dignidad, tolerancia y libre intercambio de ideas.

Cultivar la sensibilidad hacia las cuestiones humanas, los valores morales cívicos, la naturaleza y el medio ambiente.

Ampliar conocimientos sobre los países europeos, su desarrollo, sus problemas, su cultura y su historia.

El proyecto involucra a dos grupos de participantes: estudiantes y profesores. El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para ser mejores adultos en la sociedad del mañana con la ayuda de los profesores. El proyecto prevé la realización de 5 actividades presenciales en las que participarán y en las que se llevará a cabo la formación en habilidades blandas.

Implementación

Los objetivos de Be Volunteer For Hope se conseguirán mediante:

Actividades extracurriculares innovadoras que involucren a los estudiantes, sus familias, las autoridades, la comunidad…;

Colaboraciones entre escuelas nacionales e internacionales;

Participar en viajes internacionales;

Asistir a talleres;

Cultivar habilidades de pensamiento crítico;

Colaborar en equipos multiculturales;

Utilización de las nuevas tecnologías;

Retroalimentación de conocimientos aprendiendo unos de otros: alumnos-profesores-expertos.

Socios:

Turquía, Rumanía, España, Portugal, Letonia e Italia.

Fecha de inicio: 01-01-2022

Fecha de finalización: 01-01-2024

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Proyectos

Cohesion Policy Stands By You!

La Política de Cohesión es una de las políticas comunes más impactantes de la UE, siendo la principal política de inversión de la Unión Europea.

En otras palabras, cientos de miles de PYME han recibido apoyo de la Política de Cohesión, cientos de miles de puestos de trabajo también se han creado gracias a la Política Regional de la UE, millones de ciudadanos de toda la UE han tenido acceso a agua potable mejorada, se han beneficiado de mejores servicios sanitarios y han recibido apoyo al empleo e inclusión social.

El proyecto pretende informar sobre la Política de Cohesión, los resultados de sus inversiones y su impacto en la vida de las personas, sobre todo en los países participantes, pero también en toda la UE.

Objetivo

Dar a conocer al público la Política de Cohesión.

Los objetivos específicos

Informar a la población sobre el hecho de que la Política de Cohesión es un instrumento de inversión del que se benefician por igual todos los países y regiones de la UE.

Difundir información detallada sobre proyectos específicos financiados a través de la Política de Cohesión y que abarcan todas las prioridades de la Política Regional, así como hacer partícipes a los ciudadanos de a pie del impacto que dichos proyectos han tenido en sus vidas.

Comprometerse con los ciudadanos y las partes interesadas para suscitar un debate sobre la Política de Cohesión, sus resultados, su apoyo en los Estados miembros para cumplir las prioridades políticas de la UE y su futuro.

Hacer que la población local participe en un proyecto relacionado con una de las políticas comunes más importantes de la UE y, en consecuencia, hacer que participe en los asuntos de la UE.

Socios:

Chipre, España y Grecia.

Cohesion Island

¡Nuestro juego en línea gratuito está a disposición de todos los ciudadanos de la UE!
Juegue ahora y familiarícese con el funcionamiento de la política de cohesión para apoyar a todos los Estados miembros y lograr un crecimiento común en todos ellos.

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Proyectos

We

2022-1-LV01-KA220-ADU-000087786

Fecha de inicio: 31-12-2022

Fecha de finalización: 30-12-2024

 

Objetivos: 

Producir una serie de herramientas para apoyar la introducción de las competencias de la EDS y la sensibilización medioambiental en la educación de adultos, contribuyendo a la creación de un itinerario de aprendizaje para ambas:

Los educadores de adultos;

Los adultos NEET y, en especial, los procedentes de comunidades social o económicamente vulnerables.

 

Objetivos específicos:

Aumentar el conocimiento de los formadores de EA y de los adultos poco cualificados en relación con las oportunidades de aprendizaje disponibles y las buenas prácticas en el ámbito de la Sensibilización Medioambiental y los ODS, y la EDS.

Proporcionar un análisis actualizado del desarrollo de la Educación Ambiental de Adultos en los países socios, y un análisis de las necesidades de los educadores de adultos y de los adultos poco cualificados en el ámbito del desarrollo sostenible. Este análisis también podría utilizarse como una herramienta útil para la adopción de políticas, especialmente a nivel local-regional con un enfoque ascendente.

Implementación: 

Para producir los resultados previstos, el proyecto WE llevará a cabo las siguientes categorías de actividades:

Actividades de gestión y ejecución del proyecto,

7 Eventos multiplicadores en cada país socio,

3 reuniones transnacionales del proyecto,

Actividades de producción de paquetes de trabajo.

Socios:

Letonia, Grecia, Chipre, Italia, Dinamarca y España.

Descubre más información aquí

¡Descarga la app del proyecto!

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Proyectos

Recrew

KA220-ADU

Apoyar a las pequeñas empresas afectadas por la pandemia

Objectivo

El proyecto RECREW es un proyecto europeo financiado por Erasmus. Su objetivo principal es hacer emerger  las pequeñas y medianas empresas de toda la región europea que se vieron afectadas en su mayor parte por la COVID y que se enfrentaron a grandes retos para encontrar y mantener personal nuevo con talento para la empresa. En comparación con las empresas más grandes, que no carecen de los medios y los conocimientos necesarios para lograr este reto.

El proyecto pretende ofrecer un apoyo integral a las pequeñas empresas de la UE a través de la información, la preparación y la sensibilización. El proyecto profundizará en el problema, investigando el estado actual de las pequeñas empresas de la UE y las que necesitan asistencia, y así entregará un plan de estudios que cubrirá los principales factores a los que las empresas deben atender.  Dichas actividades se realizarán a través de herramientas innovadoras, que posteriormente se utilizarán para poder contratar de forma efectiva. En otras palabras, que estén listos para el mercado laboral.

Objetivos específicos

Garantizar la plena comprensión de la capacidad de las pequeñas empresas de la UE para hacer frente al reclutamiento y la contratación en todas sus fases.

Permitir que al menos 60 PYMES de la UE desarrollen todo su potencial, crezcan de forma sostenible y aborden los nuevos retos del mercado laboral.

Apoyar a los proveedores de EFP y a las organizaciones de apoyo a las empresas para que amplíen su cartera de servicios integrando herramientas innovadoras, asesoramiento y formación para las pequeñas empresas, que son los actores clave del mercado único de la UE.

Socios:

Grecia, Italia, España, Noruega y Eslovenia.

RECREW WEB

Acrónimo: RECREW

Fecha de inicio: 01/09/22

Fecha de finalización: 31/08/2024

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Proyectos

Arch

KA220-SCH

Mejorar las competencias culturales y digitales para incentivar el patrimonio cultural de los países

Objetivo

El proyecto ARCH tiene como objetivo la colaboración entre organizaciones e instituciones para mejorar las competencias digitales y culturales de los estudiantes aprovechando el patrimonio cultural de cada país. El proyecto ARCH pretende dar a los estudiantes de todas las edades y niveles la oportunidad de combinar el mundo real con objetos virtuales tridimensionales, interactuar con ellos y explotar de forma colaborativa sus conocimientos empírico-experimentales a través de las posibilidades que ofrecen los enfoques multimodales.

Objetivos específicos

Proporcionar una plataforma y un material útiles en línea, gratuitos y accesibles para el grupo objetivo.

Desarrollar un juego educativo digital basado en un aprendizaje más interactivo.

Ayudar a los estudiantes a conocer el patrimonio cultural de su ciudad utilizando herramientas digitales modernas.

Dar a los grupos objetivo la oportunidad de utilizar y familiarizarse con las herramientas digitales y las TIC para adquirir nuevas habilidades tecnológicas y digitales.

Mejorar el proceso de aprendizaje tradicional introduciendo las TIC y el aprendizaje basado en juegos.

Desarrollar un sentido de “pertenencia” a la comunidad en general, reduciendo las desigualdades sociales, promoviendo la participación e inclusión cultural/social.

Socios:

España, Chipre, Grecia e Italia.

Acrónimo: ARCH

Fecha de inicio: 01-11-2021

Fecha de finalización: 01-11-2024

Diseño sin título
Proyectos

DigitUp

KA220-VET

ACTUALIZACIÓN DIGITAL CAPACITACIÓN DE PYMES Y AUTOEMPRESAS

DigitUp es un proyecto europeo que construye un conjunto de herramientas y formaciones digitales para los gestores y educadores de las PYMEs y las empresas autónomas, ya que no poseen suficientes capacidades y recursos digitales para la transformación digital. Invertir en formación para la implantación digital permitirá a estas empresas superar las carencias de capacidades digitales y beneficiarse de las oportunidades que ofrece la digitalización

Los objetivos del proyecto DigitUp son:

  1. Identificar los tipos de competencias digitales que son altamente demandadas por las PYMEs y autoempresas y proporcionar familiarización y aportaciones transversales hacia las futuras competencias digitales y los avances en las tecnologías emergentes a los directivos y empresarios
  2. Proporcionar acceso gratuito a información y formación de alta calidad y actualizada sobre las competencias digitales, y apoyar a los educadores de EFP con recursos adecuados y materiales innovadores para la formación relevante para el proceso de digitalización de las PYMEs
  3. Destacar la importancia de la digitalización para los procesos empresariales internos y externos, animar a las PYME y a las empresas autónomas a ampliar la política de competencias digitales para trabajar en los retos que implica la transformación digital y mejorar el debate público sobre los temas pertinentes
  4. Realizar una amplia difusión y evaluación de los resultados del proyecto, llevar a cabo sesiones piloto con grupos de usuarios representativos, como educadores de EFP, directivos, etc., para comprender mejor las necesidades actuales y garantizar el acceso de los usuarios a prácticas innovadoras.

El partenariado internacional del proyecto está compuesto por: República Checa, Grecia, España, Chipre, Noruega, Italia y Bulgaria

Acrónimo: DigitUp

Fecha de inicio: 01.10.2022
Fecha de finalización: 30.09.2024

Diseño sin título (1)
Proyectos

Gameducate

KA220-SCH

GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

GAMEDUCATE es un proyecto Erasmus que tiene como objetivo apoyar a los profesionales de la educación para que desarrollen competencias clave en la enseñanza proporcionando herramientas de enseñanza innovadoras, metodologías, tecnologías digitales y pedagogías como la gamificación. Proporcionando un marco curricular, un conjunto de herramientas digitales, así como formación en diferentes entornos de aprendizaje y ayudando a la creatividad de los profesores con la adopción de nuevas formas de enseñanza y evaluación, se abordará la transformación digital en la educación

Los objetivos específicos del GAMEDUCATE son:

  1. Obtener información sobre las necesidades actuales y las carencias de competencias en relación con los métodos de enseñanza innovadores y la tecnología digital en la educación y desarrollar un enfoque más local y personalizado del plan de estudios para satisfacer las necesidades
  2. Potenciar el desarrollo profesional de los profesores y mejorar su enseñanza ofreciendo una formación relevante para el desarrollo de los planes de estudio para los diferentes canales de aprendizaje
  3. Crear un marco curricular integrado para que los resultados sean transferibles a todos los niveles educativos, sectores y países.
  4. Proporcionar un conjunto de herramientas digitales completo que incluirá una plataforma en línea y herramientas tecnológicas digitales para que los profesores incorporen su enseñanza

El partenariado internacional del proyecto está compuesto por: Francia, Chipre, Grecia, Austria, Italia, España, Grecia y Eslovenia.

Acrónimo: GAMEDUCATE

Fecha de inicio: 01.11.2022
Fecha de finalización: 31.10.2024

 

EMPOWER
Proyectos

Empower

KA220-ADU

ACERCA DEL PROYECTO EMPOWER

La pandemia COVID-19 ha traído cambios generalizados en la sociedad y la economía de las jóvenes emprendedores en toda Europa. Las consecuencias relacionadas con la salud pública, la economía y el entorno político tras la COVID-19 han creado una gran incertidumbre, agravadas por la gran incertidumbre en el futuro.

Así que hemos creado el proyecto EMPOWER, sugiriendo una solución viable e innovadora: creando contenido de formación que empoderará a aquellas que pretenden mejorar sus habilidades para alcanzar puestos deseados el mercado laboral. Y por otro lado, mujeres jóvenes desfavorecidas que no han tenido la oportunidad de formarse, desarrollar, potenciar y mejorar sus competencias, para mejorar su competitividad en el mercado laboral, diversificación económica, desarrollo sostenible y la creación de empleo.

Los objetivos específicos del proyecto EMPOWER son:

-Proporcionar sistemas de orientación laboral a mujeres jóvenes que quieran emprender y liderar empresas sociales o iniciarse en el mundo del emprendimiento.

-Apoyar la prioridad de avanzar en la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.

-Ofrecer a las mujeres jóvenes la motivación para iniciar un negocio a través de un programa todo en uno (contenidos y herramientas en línea, talleres, actividades grupales, apoyo de múltiples mentores, etc.)

-Proporcionar a los participantes ejemplos y consejos sobre apoyos/métodos financieros a los que pueden acceder para establecer un negocio

 

Acrónimo: EMPOWER

SITIO WEB