abril, 2022

e portfolio migrants
Proyectos

ePortfolio Migrants

KA220-ADU-FEEC4925

ePortfolio Migrantes: Apoyar a los migrantes en la adquisición de habilidades blandas para desarrollar la empleabilidad y el espíritu empresarial

La herramienta de aprendizaje ePortfolio Migrants es una plataforma en línea que pretende mejorar la inclusión social de los inmigrantes recién llegados y residentes de larga duración apoyándoles en el desarrollo de nuevas habilidades blandas. El objetivo general de este proyecto es fomentar su inclusión social y permitirles una mayor integración en el mercado laboral.

Estos objetivos se han identificado como necesarios ya que las observaciones a nivel de la Unión Europea muestran que:

• Más del 40% de los migrantes tienen empleos que están por debajo de su nivel de cualificación.

• Los migrantes tienen una tasa de empleo inferior a la de los nacionales.

• Los migrantes tienen menos acceso a la educación de adultos.

Por eso, ePortfolio Migrants pretende crear una aplicación integral que ofrezca un programa interactivo y flexible de habilidades blandas para los migrantes, así como herramientas de autoevaluación para identificar las áreas de mejora y supervisar el progreso. Tendrán acceso a un conjunto de módulos de formación interactivos y adaptables sobre habilidades blandas y podrán definir un plan de estudios en función de la profesión y las habilidades blandas a las que deseen dirigirse. En particular, la plataforma les permitirá comprender mejor qué son las habilidades blandas, pero también cómo sus conocimientos y experiencia están vinculados a las habilidades blandas y cómo pueden mejorarse y utilizarse en un entorno profesional (entrevistas de trabajo, creación y gestión de su propia empresa, desarrollo de redes empresariales, etc.).

Así, este proyecto tiene varios objetivos específicos (lista no exhaustiva):

  1. Proporcionar oportunidades de aprendizaje para adultos a los inmigrantes.
  2. Aumentar las competencias blandas de los migrantes y contribuir así a la integración en el mercado laboral y al desarrollo del espíritu empresarial.
  3. Aumentar la autonomía y autosuficiencia de los migrantes para desenvolverse en el entorno del mercado laboral.
  4. Potenciar la inclusión social, económica y cultural.
  5. Apoyar a las autoridades locales, las ONG, las oficinas de empleo y las agencias de empleo en el desarrollo y la evaluación de las competencias sociales de los inmigrantes.
  6. Proporcionar a los formadores y mentores la oportunidad de transferir y adaptar las habilidades y técnicas de enseñanza aprendidas a otros contextos y a otros ciudadanos vulnerables, aumentando así las oportunidades y la calidad del aprendizaje de adultos en la comunidad.

 

El partenariado de este proyecto está compuesto por: EUROPEAN PROFESSIONALS NETWORK (Bélgica), The Square Dot team (Bélgica), STIMMULI FOR SOCIAL CHANGE (Grecia), GIP FORMATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE DE L’ ACADEMIE DE NICE (Francia), Gestión Estratégica e Innovación SL (España), Learning for Integration ry (Finlandia), Einurð (Islandia), Exeo Lab Srl (Italia).

Acrónimo: ePortfolio Migrants

Fecha de inicio: 01-11-2021

Fecha de finalización:

01-05-2024 

Call AMIF
Convocatorias

Convocatoria AMIF – Prevención de la migración irregular

 

Campañas de sensibilización sobre los peligros de la inmigración irregular en otros países y dentro de Europa.

En el sitio web de la Comisión Europea (haz clic aquí), las instituciones interesadas podrán solicitar su participación en esta iniciativa a partir del 31 de marzo. El plazo para presentar los proyectos estará abierto hasta el 05 de julio de 2022

La UE apoyará entre cinco y quince actividades de información y concienciación en el ámbito de la migración en terceros países de origen y de tránsito a lo largo de las principales rutas migratorias hacia la UE. 

¿Cuáles son los países concernidos?

Argelia, Bangladesh, Gambia, Irak, Marruecos, Níger, Nigeria, Pakistán, Senegal, Túnez y Turquía son los terceros países de mayor importancia. 

Los objetivos concretos de esta convocatoria

El objetivo general de la convocatoria es contribuir a un cambio en las creencias y el comportamiento de las personas de terceros países que están considerando la posibilidad de emigrar ilegalmente a la UE, así como de importantes responsables de la toma de decisiones. Más precisamente, la convocatoria tendrá como objetivos específicos: 

– proporcionar información fiable, precisa y equilibrada sobre los riesgos de la migración irregular durante el viaje y después de la llegada, así como sobre las alternativas de migración legal y las oportunidades económicas disponibles en el país o región de origen

– combatir las narrativas de los traficantes de migrantes y de las diásporas sobre la migración irregular y la residencia ilegal en la UE, potenciando las voces dignas de confianza

– mejorar la colaboración entre actores como las organizaciones de la sociedad civil, los académicos, los medios de comunicación, los actores estatales locales, la diáspora y otras partes interesadas, según proceda

– y mejorar las operaciones de comunicación de la campaña y la viabilidad de los resultados a largo plazo

El presupuesto dedicado a esta acción

La Comisión Europea prevé un presupuesto total de 8 millones de euros para la totalidad de los proyectos presentados y aprobados dentro de esta acción. 

Aviso

Se rechazarán las propuestas que se centren únicamente en las iniciativas de información y sensibilización de la diáspora dentro de los Estados miembros de la UE y no incluyan otros países.

 

Si está interesado en presentarse a la financiación a través de la convocatoria AMIF, póngase en contacto con nosotros; nuestra experiencia y excelente servicio le garantizarán el éxito.

 

Progetto senza titolo
Proyectos

IntegPri

KA210-ADU

INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

El reconocimiento de los conocimientos previos (RPL) es un proceso utilizado para identificar, evaluar y certificar los conocimientos, habilidades y competencias de una persona -independientemente de cómo, cuándo o dónde se haya producido el aprendizaje- con respecto a las normas prescritas para una cualificación parcial (modular) o completa (NSW DET, 2009; MQA, 2009; VETA, 2014). En la mayoría de los países de la UE existen disposiciones para facilitar la entrada de los niños refugiados en la educación ordinaria mediante cursos especiales de idiomas, diferentes tipos de clases de inmersión y apoyo adicional. Los profesores deben ser capaces de satisfacer las diversas necesidades de todos los alumnos y fomentar la tolerancia, el respeto a la diversidad y la responsabilidad cívica. Si bien la mayoría de los países europeos ya se enfrentaban a desafíos para adecuar los métodos y la calidad de la enseñanza a las necesidades de las aulas diversas, los retos se intensificaron con la llegada de un gran número de estudiantes refugiados y sus necesidades particulares. Según la OCDE (2014, en: Public Policy Management Institute, 2017, p.12) trabajar con alumnos multiculturales y multilingües es una de las áreas para las que los profesores se sienten menos preparados.

Los objetivos específicos del proyecto IntegPri son:

  1. Fortalecer la profesión docente proporcionando metodología y herramientas para ayudar a los profesores a evaluar los conocimientos previos de sus alumnos refugiados/migrantes
  2. Promover la educación intercultural y el diálogo intercultural
  3. Enriquecer los conocimientos de los profesores sobre la enseñanza diferenciada
  4. Promover un entorno de aprendizaje inclusivo, alentador, solidario y no discriminatorio
  5. Fomentar el aprendizaje permanente y el desarrollo profesional
  6. Mejorar la eficiencia y la flexibilidad de los sistemas educativos permitiendo vías de aprendizaje alternativas
  7. Promover la inclusión social y la equidad para los grupos desfavorecidos

 

El partenariado internacional del proyecto está compuesto por: Finlandia, España y Grecia.

Acrónimo: INTEGPRI

Fecha de inicio: 01.03.2022

Fecha de finalización: 01.09.2023

Diseño sin título
Convocatorias

Ayudas para la modernización e innovación de las industrias culturales y creativas

 

 

Las ayudas para la modernización e innovación de las industrias culturales y creativas mediante proyectos digitales y tecnológicos tiene por objeto modernizar e innovar industrias que actúen en alguno de los siguientes sectores:

  • Arquitectura
  • Artes audiovisuales
  • Artes escénicas
  • Artes plásticas y visuales
  • Cine y moda
  • Diseño y libros
  • Gestión cultural
  • Música y danza
  • Nuevos géneros multimedia
  • Nuevos medios de comunicación
  • Patrimonio cultural
  • Radio y televisión
  • Turismo cultural

Podrán ser beneficiarios los profesionales inscritos en el régimen especial de trabajadores autónomos y las pequeñas empresas y microempresas de nacionalidad españolas, de cualquier Estado miembro de la Unión Europea.

El importe máximo imputable a la convocatoria será de 2.940.000 €.

La ayuda representará un máximo del 80% del total del proyecto, como mínimo el 20% debe financiarse con fondos propios o con otras aportaciones publicas o privadas.

Las actividades deberán desarrollarse entre el 1 de abril de 2022 y el 30 de junio de 2023.

El plazo de solicitud es hasta el 29 de abril 2022.

call interreg
Convocatorias

Interreg Europe Programme – Convocatoria Dirigida al Desarrollo Regional y los Ayuntamientos

¿En qué consiste la convocatoria Interreg?

La Unión Europea se esfuerza por reducir las diferencias de desarrollo y calidad de vida en las regiones europeas a través de su estrategia de cohesión. Fomenta iniciativas destinadas a hacer que el territorio europeo sea más creativo, sostenible e integrador, aumentando así la calidad de vida de los residentes. 

En este contexto, el programa Interreg Europe anima a las autoridades públicas y a otras organizaciones relevantes para la política en toda Europa a compartir y transferir experiencias, desarrollar enfoques innovadores y crear capacidades para mejorar los instrumentos de la política de desarrollo regional, como los del objetivo de Inversión para el Empleo y el Crecimiento. Se trata de una convocatoria de propuestas de iniciativas de colaboración interregional. Durante un período de cuatro años, estas iniciativas reúnen a organizaciones relevantes para la política de toda Europa para colaborar en un reto común de desarrollo regional. 

Las temáticas en cual puedes solicitar tu proyecto

El programa apoya proyectos sobre cinco prioridades de la UE y un problema no temático sobre la mejora de la gobernanza:

– Europa Inteligente

– Europa Verde 

– Europa Conectada

– Europa Social

– Europa de los Ciudadanos

– Europa de la Gobernanza

¿Cuánto tiempo durará el proyecto?

El tiempo de extensión del proyecto es de hasta 4 años.

El presupuesto dedicado por los proyectos aprobados:

– la parte financiera dedicada es entre 1 y 2 millones EUR

– Los socios de los Estados miembros de la UE reciben hasta el 80% de las actividades del proyecto

– Las organizaciones privadas sin ánimo de lucro pueden recibir el reembolso del 70% de sus costes

– Los socios de Noruega reciben el 50% del dinero

– Suiza controla directamente la financiación de sus socios.

Si está interesado en optar a los fondos que propone la convocatoria de Interreg, no dude en ponerse en contacto con nosotros y nuestra experiencia y buen servicio te llevaran al éxito. 

Los proyectos se podrán presentar en la sede electrónica de la Comisión Europea (haz clic aquí) hasta el  31 de Mayo de 2022.

Diseño sin título
Convocatorias

Subvenciones para el fomento de la economía circular mediante actuaciones en materia de prevención y gestión de residuos

 

Ayudas destinadas a financiar actuaciones para la implantación, ampliación o mejora de la recogida separada de biorresiduos, e instalaciones especificas de tratamiento biológico para la gestión agrupada de residuos en Aragón, o entidades publicas equivalentes establecidas en planificación autonómica en materia de residuos.

La finalidad de estas subvenciones es apoyar las actuaciones llevadas a cabo por las entidades competentes para mejorar la gestión de los residuos domésticos y comerciales, y garantizar el cumplimiento de los nuevos objetivos comunitarios e impulsar la implantación de estrategias y acciones de economía circular en dicho ámbito.

El plazo de presentación es desde el 1 de abril 2022 hasta el 20 de abril 2022.

Podrán ser beneficiarios de esta ayuda las entidades locales aragonesas y los consorcios de gestión de residuos urbanos o entidades publicas establecidas en la planificación autonómica en materia de residuos.

El presupuesto total previsto para la financiación de esta convocatoria es de 15.085.980,76 euros, distribuidos en las cuatro líneas de actuación:

  1. Implantación, amplificación o mejora de la recogida separada de biorresiduos destinadas a instalaciones especificas de tratamiento biológico
  2. Separación y reciclado en origen de biorresiduos mediante su compostaje domestico y comunitario
  3. Construcción o mejora de instalaciones de compostaje para el tratamiento de los biorresiduos recogidos separadamente
  4. Construcción o mejora de instalaciones de puntos limpios

El importe de la subvención será el 90% de la cuantía subvencionable así calculada salva para la ultima solicitud a la que se aplicará el porcentaje que proceda para ajustar los importes al crédito disponible en cada línea.

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Noticias

Empieza el proyecto ZERO WASTE, cuyo enfoque es la sensibilización de las nuevas generaciones sobre el tema de los desechos alimentarios.

GEInnova participa en el nuevo proyecto “ZERO WASTE”, cuyo objetivo es concienciar a las nuevas generaciones sobre el tema del desperdicio de alimentos, a través de nuevos medios de educación y nuevas plataformas. Los socios que forman parte del partenariado se reunieron los días 6 y 7 de Abril en Bucarest para establecer la mejor estrategia a adoptar para alcanzar los objetivos que el proyecto se plantea. Los países involucrados en el desarrollo del proyecto son Grecia, Rumania, Chipre, Italia, España, Turquía y Bulgaria.

El tema de la transición a un estilo de vida mas sostenible es, hoy en día, posiblemente el mas urgente en las agendas políticas de los gobiernos. La Agenda 2030 adoptada por la ONU ha establecido un sentido nuevo del tema de la sostenibilidad, considerando su significado no tan solo por el tema del medioambiente, sino también teniendo en cuenta la sostenibilidad social. Desde este punto de vista, el tema del desperdicio de alimentos, y consecuencialmente el del acceso a la comida, son de primordial importancia.

Como es fácil intuir, concienciar a las nuevas generaciones es la llave para que una verdadera transición pueda llegar a ser realidad. El proyecto ZERO WASTE pretende educar en primer lugar a los profesores en las escuelas, para que propongan el tema a los alumnos y les puedan ayudar a comprender la importancia del tema y de la dicha transición. Finalmente, el objetivo del proyecto es favorecer la introducción de nuevas (y buenas) prácticas de consumo, que contribuyan a la reducción del gasto de alimentos y que tengan impactos a largo plazo.

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Sin categoría

Space4US

 

 

KA220-YOU

SPACE4US es un proyecto europeo que tiene como objetivo desarrollar y probar un modelo innovador e integrado para el empoderamiento individual y colectivo de las mujeres jóvenes, basado en actividades de aprendizaje experiencial combinado, para fomentar la inclusión social de las chicas en riesgo de marginación.

Dirigido por Glocal Factory, este proyecto cuenta con la participación activa de otras ocho organizaciones asociadas, Geinnova, Iscte,Breza,Synthesis Center, CZ-ART, NOESSO, L’Albero cooperativa,Mano Europa, todas ellas activas y con experiencia en los sectores de la formación y la educación.

Los objetivos concretos son los siguientes

  1. Proporcionar un marco lo más actualizado posible de los diferentes contextos que generan la desigualdad y la marginación de las niñas: familias patriarcales, familias culturalmente desfavorecidas, escuelas incapaces de hacer frente al acoso escolar, medios de comunicación social, etc.; y específicos de los diferentes territorios de Europa.
  2. Diseñar y experimentar nuevas estrategias de apoyo para ayudar a estas niñas a alcanzar todo su potencial, mediante actividades, herramientas digitales y espacios adaptados a sus necesidades individuales y compartidas.
  3. Mejorar las competencias personales y profesionales de los trabajadores juveniles que participan en el proyecto, que a menudo carecen de conocimientos pedagógicos y metodologías adecuadas para tratar los problemas más acuciantes de la juventud y, más concretamente, los “problemas de las chicas”.
  4. Quiere ser un medio para aumentar la motivación y la satisfacción en su trabajo diario e impulsar sus oportunidades de desarrollo profesional a través del intercambio de buenas prácticas y de la formación, estableciendo también relaciones de trabajo con otros trabajadores juveniles de diferentes países europeos.
  5. Reducir la brecha digital que generalmente afecta a los jóvenes de entornos desfavorecidos, que suelen tener menos acceso a las tecnologías que sus compañeros y que, especialmente durante COVID-19, se encontraron en una situación de mayor marginación.

 

La asociación está compuesta por Italia, Croacia, Portugal, España, Chipre, Lituania y Polonia.

 

 

Acronym: SPACE4US

Fecha de inicio: 01-11-2021

Fecha de finalización: 01-11-2023

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Convocatorias

Circulación de Obras Literarias Europeas (CREA-CULT-2022-LIT)

Esta acción ha sido puesta en marcha por la Comisión Europea para apoyar proyectos centrados en la traducción, publicación, distribución y promoción de obras de ficción. Los principales objetivos y resultados previstos son:

reforzar la circulación transnacional y la diversidad de las obras literarias europeas;

fomentar la traducción y la promoción de obras de ficción escritas en lenguas menos difundidas para aumentar su circulación hacia mercados más amplios en Europa y fuera de ella para llegar a nuevos públicos;

reforzar la competitividad del sector del libro fomentando la cooperación dentro de la cadena de valor del libro.

La acción apoyará unos 40 proyectos, ejecutados por una sola entidad (mono-beneficiario) o por una agrupación de organizaciones (multi-beneficiario).

Esto permitirá salvaguardar, desarrollar y promover la diversidad y el patrimonio cultural y lingüístico europeo y aumentar la competitividad y el potencial económico de los sectores cultural y creativo, en particular del sector audiovisual.

La Comisión Europea prevé un presupuesto total de 5 millones de euros para la totalidad de los proyectos presentados y aprobados dentro de esta acción. 

A partir del primero de marzo las instituciones interesadas podrán solicitar participar en proyectos en la sede electrónica de la Comisión Europea (haz clic aquí) y el plazo estará abierto hasta el 31 de mayo.

Pro-digita
Proyectos

Pro-Digita

KA210-ADU

PRO-DIGITA es un proyecto small scale que tiene como objetivo proporcionar tanto a los formadores como a los alumnos las herramientas necesarias para desarrollar sus competencias digitales y transmitirlas a través de un nuevo enfoque de formación digital/online, logrando así una transformación digital en el campo educativo contemporáneo.

Dirigido por Tropicalastral Lda, este proyecto cuenta con la participación activa de otras tres organizaciones asociadas, Geinnova, NazHemASO y Debasu Sala, todas ellas activas y con experiencia en el ámbito de la formación y la educación.

A través del desarrollo de un curso en línea dirigido a formadores y aprendices, la creación de un manual y una red accesible por ellos, el proyecto PRO-DIGITA proporcionará las habilidades necesarias para integrar la tecnología en el ámbito educativo con el fin de aumentar esas e-competencias que son cada vez más importantes en la sociedad actual, especialmente después de la pandemia de Covid-19.

Los objetivos concretos son los siguientes:

  1. Aumentar la transformación digital de los formadores y aprendices a través del desarrollo de la capacidad digital, mediante el desarrollo de un curso de formación ad hoc y el intercambio mutuo de información y experiencia a través de una red;
  2. Mejorar las competencias de los formadores y aprendices en la educación en línea;
  3. Mejorar la accesibilidad de la educación en línea para la educación de adultos.

 

El partenariado de este está compuesto por Portugal, España, Lituania y Turquía. 

 

Acrónimo: PRO-DIGITA

Fecha de inicio: 01-05-2022 

Fecha de fin: 01-11-2023