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Acuerdo para incrementar el presupuesto de Europa Creativa

El pasado 10 de noviembre se produjo un importante avance en las negociaciones entre el Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea sobre el nuevo Marco Financiero Plurianual, comprometiéndose a incrementar los presupuestos de una serie de Programas, entre ellos Europa Creativa, que recibiría un incremento de 600 millones €, con un total de 2.200 millones € (precios de 2018). El acuerdo está pendiente de formalizarse, y es un requisito previo para la aprobación y entrada en vigor del reglamento de Europa Creativa 2021-2027.

Para más informacion consulta el link

trello
FAMP - es

FAMP- Procesos Colaborativos Digitales (Trello)

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Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Conocer el concepto de Proceso colaborativo 
  • Identificar los elementos clave de Trello 
  • Conocer el modo de uso de los elementos de Trello 
  • Comprender el funcionamiento de las listas 
  • Identificar las opciones de uso de Equipos, tarjetas y equipos 
  • Colaborar con facilidad y aumentar la productividad de los servicios públicos locales.
  • Añadir aún más flexibilidad y funcionalidad a sus tableros
  • Desarrollar habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal) a técnicos y cargos intermedios de la administración local.
  • Buscar soluciones para problemas de equipo o personales.
  • Crear estructura completa de todo el proceso de gestión de problemas.
  • Crear ambientes colaborativos de aprendizaje en los servicios municipales.

Duración: 11 horas 88 alumnos

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  • Módulo I: Introducción a procesos colaborativos digitales.  (2 horas)
  • Módulo II: Acceso e Interface de usuario (2 horas)
  • Módulo III: Gestión de tableros, tarjetas y listas. (6 horas)
  • Módulo IV: Mecánica de trabajo y uso de trello: Integración de Trello con otros servicios (2 horas)
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FAMP - es

FAMP- Estrategias Y Habilidades Para La Comunicación Institucional El La Administracion Local. Conocimiento Y Habilidades

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Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Conocer el concepto de transformación digital;
  • Identificar las habilidades digitales más comunes, así como la vinculación con herramientas especificas;
  • Conocer el concepto de estrategia digital y de herramientas de análisis;
  • Conocer diferentes entornos y herramientas de trabajo digital;
  • Conocer el concepto de Empoderamiento digital;
  • Conocer y distinguir las distintas ventajas de diseñar un plan de dirección por objetivos frente a otro tipo de direcciones;
  • Identificar las características de un plan de dirección por objetivos fiable y operativo.

Duración: 72 horas 88 alumnos

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  • Módulo I: La transformación digital (10 horas)
  • Módulo II: Habilidades digitales (8 horas)
  • Módulo III: La estrategia digital (9 horas)
  • Módulo IV: Las herramientas de trabajo en la era digital (8 horas)
  • Módulo V: Empoderamiento en competencias digitales (8 horas)
  • Módulo VI: Estrategias de comunicación y empoderamiento (8 horas)
  • Módulo VII: Estrategias de comunicación institucional en Redes Sociales (8 horas)
  • Modulo VIII: Análisis cualitativo y cuantitativo de impacto (8 horas)
  • Modulo IX: Empoderamiento en competencias digitales (5 horas)
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Noticias

La empresa aragonesa GEINNOVA pone en marcha el curso “GOBIERNO ABIERTO Y COMUNICACIÓN DIGITAL” con la FAMP (Federación Andaluza de Municipios y Provincias)

La empresa aragonesa GEINNOVA ha obtenido por concurso nacional, gracias a la experiencia que tiene en el campo del desarrollo de cursos de formación y en las administraciones públicas y locales, la posibilidad de redactar el curso “Gobierno Abierto y Comunicación Digital” para la FAMP (Federación Andaluza de Municipios y Provincias).

El curso, basándose en los problemas de competencia digital en las administraciones públicas, se centra en los siguientes objetivos:

  • Facilitar conocimientos y análisis de experiencias en la fórmula de Gobierno abierto y Transparencia.
  • Facilitar pautas de reflexión teóricas y prácticas sobre el concepto de buen gobierno y participación ciudadana en las administraciones locales españolas
  • Saber definir qué es el Open Data y como afecta a la administración local
  • Poder identificar los formatos para publicar en Open Data
  • Saber distinguir los elementos a tener en cuenta en una iniciativa de Open Data
  • Ver cómo promover iniciativas Open Data como agentes del cambio
  • Identificar los fundamentos básicos del open-government o gobierno abierto, gobernanza en datos e Investigaciones
  • Analizar y discutir los beneficios, barreras, potenciales efectos negativos de un gobierno abierto
  • Analizar los valores públicos y las mejores prácticas relacionadas con el gobierno abierto
  • Aplicar los principios de la gobernanza abierta en diferentes situaciones

El curso involucra a 88 estudiantes por una duración de 33 horas.

Las acciones formativas serán impartidas y tutorizadas por Carlos Franco y Zaira Villalba, de GEINNOVA, ambos con una amplia experiencia en el ámbito de la formación para el desarrollo profesional y empresarial.

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El Proyecto “WISED – WOMEN IN SOCIAL ENTERPRISE DEVELOPMENT” ha concluido con éxito

El Proyecto “WISED – WOMEN IN SOCIAL ENTERPRISE DEVELOPMENT” ERASMUS+ KA2 ha concluido con éxito

Tenemos a disposición del todo el mundo de forma gratuita los contenidos formativos desarrollados durante los dos años del proyecto y se enviarán por wetransfer.

(si se desea el envío de los contenidos deberán rellenar los datos del formulario especificando en el tema “Envío contenidos PROYECTO WISED por WeTransfer ” )

FOMENTAR EL EMPRENDIMIENTO FEMENINO

La Agencia Nacional en UK del Programa Europeo Erasmus+ (British Council) ha aprobado el Proyecto WISED dentro de la acción KA2, en el que Gestión Estratégica e Innovación (G.E.I.) ha participado activamente en su redacción y presentación y ahora va a ser único representante español en su ejecución y difusión en España hasta el año 2020.

El Proyecto Women in Social Enterprise Development (WISED) va a desarrollar cursos de formación (online y presenciales) con materiales para alumnos y para formadores sobre herramientas y las claves prácticas para mujeres que poner en marcha, crear y dirigir empresas sociales (asociaciones y fundaciones).

En el proyecto participan socios del Reino Unido, Italia, Malta, República Checa, Turquía y España. En España, GEI será el encargado de realizar una de las 2 acciones formativas piloto previstas en el proyecto (una en UK y otra en España), un evento/conferencia (40 participantes), estudio inicial, desarrollo de materiales y la difusión del proyecto en Aragón y en España.

 Este tipo de innovaciones puede contribuir a mejorar la calidad de vida de las mujeres o reducir las desigualdades de género, y puede impactar mucho sus vidas. Sobre la base de esta conciencia, el grupo objetivo de WISED es “mujeres locales, inmigrantes, desfavorecidas y desempleadas”.

 

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Programa de estudio intensivo (mayo de 2020)

Esta capacitación contendrá los 7 módulos del curso:

  • Módulo 1. Comunicación en el contexto del emprendimiento social
  • Módulo 2. Formación en emprendimiento social, startup, liderazgo, dirección, administración, etc
  • Módulo 3. Competencias sociales y cívicas en el contexto del Emprendimiento Social
  • Módulo 4. Iniciativa de Empresa Social y Emprendimiento
  • Módulo 5. Concienciación Social y solidaridad
  • Módulo 6. Valores éticos y desarrollo sostenible
  • Módulo 7. La empresa social en un mundo de medios de comunicación

Esta Curso Piloto ha combinado la formación online, materiales de apoyo y formación presencial.

 

Por favor, escriba su nombre y apellido en la casilla “Nombre”.
En el cuadro “Mensaje”, por favor, déjenos información sobre el tema del Módulo del que desea saber más.

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FAMP - es

FAMP- Gobierno Abierto y Comunicación Digital

Objetivos

Los objetivos que se desarrollarán en este curso son:

  • Facilitar conocimientos y análisis de experiencias en la fórmula de Gobierno abierto y Transparencia.
  • Facilitar pautas de reflexión teóricas y prácticas sobre el concepto de buen gobierno y participación ciudadana en las administraciones locales españolas
  • Saber definir qué es el Open Data y como afecta a la administración local
  • Poder identificar los formatos para publicar en Open Data
  • Entender y poder explicar las razones para llevar a cabo una política activa de Open Data
  • Saber distinguir los elementos a tener en cuenta en una iniciativa de Open Data
  • Ver cómo promover iniciativas Open Data como agentes del cambio
  • Identificar los fundamentos básicos del open-government o gobierno abierto, gobernanza en datos e Investigaciones
  • Analizar y discutir los beneficios, barreras, potenciales efectos negativos de un gobierno abierto
  • Saber analizar los casos
  • Analizar los valores públicos y las mejores prácticas relacionadas con el gobierno abierto
  • Aplicar los principios de la gobernanza abierta en diferentes situaciones
  • Enfrentar los potenciales efectos negativos y positivos de los gobiernos abiertos

Duración: 33 horasDuración: 88 alumnos

Contenidos

Módulo I: Introducción: La Innovación Pública Como Germen Del Gobierno Abierto

Módulo II: Gobernanza Inteligente, Gobierno Abierto Y Tecnologías Sociales En Unas Administraciones Publicas Colaborativas. (10 horas)

Módulo III: Crowdsourcing Y Plataformas Colaborativas En Las Administraciones Públicas ¿Hacia Un Wikigovernment? (10 horas) 

Módulo IV: Los Datos Abiertos Como Herramienta De Cambio Social Para Las Administraciones Públicas (7 horas) 

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Noticias

Comienza WINGS, un nuevo proyecto europeo para mejorar la inserción laboral de las mujeres en situación desigualdad

Se ha celebrado la primera reunión transnacional del proyecto WINGS con la participación de la empresa aragonesa GEINNOVA, representante de España, en colaboración con diferentes socios europeos (Italia, Malta, Chipre, Grecia y Países Bajos). El proyecto dio comienzo con la presentación de la imagen del proyecto gracias al equipo de GEINNOVA, empresa encargada del e-learning y comunicación de WINGS. Se trata de una iniciativa fundamental para el futuro de muchas mujeres en desigualdad residentes en Europa y con gran foco en las inmigrantes que necesitan una oportunidad en el mundo laboral y en la educación. Se llevará a cabo durante dos años con una serie de objetivos de desarrollo centrados en el aprendizaje y las experiencias de las mujeres participantes. La clave del branding, desarrollado por el equipo de mujeres de GEINNOVA, basa su idea en una situación de empoderamiento de estas mujeres para que lo más importante sea su buen desarrollo y su protagonismo.

GEINNOVA comienza este y otros tres proyectos tras finalizar con éxito Deep in WBL y WISED, también europeos, por lo que sigue siendo un referente en presentación y gestión de proyectos europeos a nivel regional y nacional.

 

 

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Noticias

GEINNOVA, participa activamente en la última reunión del proyecto Europeo: Deep in WBL, tras dos años de trabajo.

El proyecto Deep in WBL ha llevado a cabo su reunión final con la participación de GEINNOVA este pasado miércoles 11 tras dos años de consultoría e intercambio de información. Se trata de un proyecto compuesto por seis países – Portugal, Grecia, Italia, Austria, Alemania y España – liderado por Cámara de Comercio de Zaragoza sobre el fomento del “sistema de formación dual”, que consiste en una nueva forma de formar en el puesto de trabajo para aplicar los contenidos aprendidos.

Los objetivos se basan en reducir el desempleo, conseguir una transición fluida entre la formación y mundo laboral, a la vez que aumentar el espíritu empresarial y fomentar una inclusión social real.

Esta reunión final estaba convocada en España de forma presencial, pero la situación epidemiológica ha obligado a los participantes a realizar la reunión transnacional de forma virtual. GEINNOVA ha presentado los resultados tras una tarea de evaluación de contenidos y encuestas de satisfacción a todos los socios del proyecto como receptores de esta información. Por parte de la Cámara de Comercio, se ha presentado la publicación final del proyecto que está accesible en: http://www.deepindualvet.eu/wp-content/uploads/2020/10/Final-publication-comprimido.pdf 

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SODEPAL - es

Experto/a Municipal en Asesoramiento a Emprendedores -SODEPAL

Duración: 65 horas

Objetivos

El objetivo principal es:

  • Aportar a los técnicos municipales herramientas y conocimientos para apoyar a emprendedores y hablar su mismo lenguaje.
  • Normalizar y titularizar todos los procesos del asesoramiento a emprendedores, dotándoles del adecuado marco conceptual y las más actualizadas herramientas y metodologías que existen para desarrollar esta actividad.

Los alumnos al finalizar el curso sabrán:

  • Apoyar a ciudadanos a desarrollar sus capacidades para crear y liderar su propia empresa en un entorno competitivo, global y dinámico.
  • Ayudar a explicar cómo convertir una idea en una empresa potencial y todos los procesos y trabajo que hay detrás antes de empezar
  • Dar a conocer a los ciudadanos todas las herramientas que pueden necesitar
  • Dar a conocer a los ciudadanos todo el proceso necesario para poder desarrollar el proyecto

El curso ofrece una formación integral para el apoyo al emprendedor a técnicos municipales que ya trabajan o quieren trabajar con emprendedores en diferentes ámbitos, de este modo se cubre una oferta formativa para homogeneizar la formación de apoyo a asesores de emprendedores desde las distintas instituciones a nivel local.

Contenidos

MÓDULO 0: COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA EMPRENDEDORES

  • Liderazgo
  • Motivación
  • Dirección de reuniones
  • Herramientas para conocerte como director
  • Diagnostico personal y elección de prioridades
  • Planificación

 

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN

  • Cultura emprendedora de la idea de negocio (proceso emprendedor)
  • Marketing para emprendedores
  • Estructura financiera de la nueva empresa
  • Fuentes de financiación para emprendedores/as
  • El Plan de Negocio.

 

MÓDULO II: BASES PARA EL APOYO A EMPRENDEDORES

  • Ámbito Legal Aspectos Legales y Formas jurídicas
  • Gestión económica de la empresa y fuentes de financiación
  • Ámbito Estratégico de la idea al negocio liderazgo
  • Ámbito de mercado, marketing y comercialización

 

MÓDULO III: ASPECTOS CLAVE EMPRENDIMIENTO SIGLO XXI

  • Pasos clave
  • Un buen speach y una buena presentación
  • Promoción y publicidad
  • ¿Ecomerce o tienda física?
  • Captación de clientes potenciales

 

Metodología de impartición y su formato

La metodología consistirá en la adquisición de las competencias requeridas (conocimientos, habilidades y toma de conciencia), a través de los contenidos teóricos del curso que se complementarán con preguntas ‘poderosas’, centradas en la metodología de coaching, y que pretenden hacer un seguimiento para mantener el interés de las personas participantes.

Además, se realizará un examen tipo test cerrado para evaluar la adquisición de las competencias trabajadas, sumado a un ejercicio práctico o proyecto final de curso que pretende favorecer el compromiso de aplicabilidad a través de un Plan Personal de desarrollo de la competencia.

A su vez se le pedirá la redacción de un proyecto concreto y real donde se aplicarán todos los conocimientos adquiridos durante el curso y que sirva para fijar esos conocimientos, así como ver las dudas prácticas y reales.

De esta forma, este programa cuenta en una metodología que aporta una ventaja competitiva y un valor añadido al curso:

  • El diseño de un Plan de Desarrollo Competencial basado en la realidad del participante que le incentive a comprometerse en la puesta en práctica de lo aprendido. Partiendo primero desde dentro, de la transformación personal, para después llevar a cabo una contribución a su equipo y entidad local o ayuntamiento.
  • La redacción y preparación de una propuesta para aplicación práctica de lo aprendido durante el curso en su municipio o provincia.

Funded by the Erasmus+ Program of the European Union.
Project number 2018-1-UK01-KA204-048060

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Noticias

GEINNOVA concluye un curso impartido para FEGAMP para fomentar el emprendimiento

El 94% de los alumnos ha finalizado con éxito el curso

Gestión Estratégica e Innovación SL ha concluido el curso “Experto/a municipal en asesoramiento a emprendedores”, impartido para FEGAMP (la Federación Gallega de Municipios y Provincias) y destinado a técnicos municipales de Galicia. El curso ha tenido una duración de 65 horas y la ratio de alumnos aptos ha sido del 94%, solo 5 de los 80 han sido no aptos.

El curso ha presentado contenidos orientados al liderazgo, a la motivación, a la planificación, a la cultura emprendedora o a la promoción y publicidad. Se ha realizado a través del CAMPUS ONLINE GEINNOVA. Este se basa en herramientas de última generación para la formación online, como Moodle y la herramienta Articulate Rise, que permite dinamismo e interacción en los contenidos, como por ejemplo la visualización de vídeos.

Este Campus ha sido diseñado por el personal de GEINNOVA, y se ha hecho en su totalidad personalizado a medida de las peticiones del cliente en cuestión.

El éxito del curso radica en la comunicación fluida con los alumnos, de forma proactiva. Una de las estudiantes ha destacado el feedback temprano por parte de GEINNOVA. Otra alumna, Sonia Ponte Esturao, ha agradecido la profesionalidad del curso, y ha destacado que le será “muy útil” en su día a día.

Este proyecto se ha realizado para mejorar las competencias de los técnicos municipales en el asesoramiento y acompañamiento a emprendedores. Gracias a esto, se mejoran los servicios públicos de asistencia a empresarios autónomos y pequeños comerciantes, lo cual es un beneficio para el desarrollo económico social.